【題目】在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會______________。 結(jié)論:石蠟的密度比水______________。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是______________、______________、______________。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如圖),約1S后取出,可以看到在______________處(填字母)的火柴梗的最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的_______溫度最高。加熱應(yīng)該用______________。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)______________。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是______________。用文字表達(dá)式表示這個(gè)化學(xué)變化____________________。
【答案】漂浮在水面上 小 焰心 內(nèi)焰 外焰 a 外焰 外焰 水霧現(xiàn)象 澄清石灰水變渾濁 二氧化碳和水 氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+水
【解析】
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會漂浮在水面上。說明石蠟的密度比水小
(2)蠟燭的火焰分為三層,分別是焰心、內(nèi)焰、外焰。外焰的溫度最高,故a處的木棒最先碳化。加熱時(shí)應(yīng)該用外焰加熱。
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧現(xiàn)象,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。說明蠟燭燃燒以后的生成物是二氧化碳和水。用文字表達(dá)式表示這個(gè)化學(xué)變化是_氫氧化鈣+二氧化碳碳酸鈣+水。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。
(1)寫出下列編號儀器的名稱:①__________ ; ②___________ ;④___________ 。
(2)小鑫同學(xué)要用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣,請指出裝置中的一個(gè)不足之處____________________________;加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_________
(3)小磊要用分解過氧化氫溶液的原理制取氧氣,他應(yīng)選用上圖的_______(填序號,下同)作發(fā)生裝置;收集氧氣可以選用上圖中______裝置,依據(jù)是_________。
(4)小濤要做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),本實(shí)驗(yàn)所用的氧氣最好用___________法收集,還要在集氣瓶中留點(diǎn)水,目的是 ___________________;鐵絲燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒,___________,生成黑色固體,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅(Zn)和稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制取氫氣,同時(shí)生成硫酸鋅。根據(jù)以上資料介紹,則在實(shí)驗(yàn)室中制取氫氣的裝置可以選用上圖的___________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道了常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì),實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置制取氣體,根據(jù)要求回答下列問題.
(藥品)①氯酸鉀 ②高錳酸鉀 ③過氧化氫 ④二氧化錳 ⑤稀鹽酸
(裝置)
(1)寫出A圖中①儀器的名稱___________.
(2)小聰同學(xué)選擇藥品③和④制取氣體,則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___________(填字母序號),選用的收集裝置是___________(填字母序號)或D.該反應(yīng)在文字表達(dá)式為____________________________若用排空氣法收集該氣體,則驗(yàn)滿的方法是___________________.
(3)小亮同學(xué)用裝置A制取氧氣,則加熱時(shí)試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________,(任寫一種)
(4)小秀用裝置F收集了半瓶氧氣,然后將紅熱的細(xì)鐵絲伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn),能觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。由此可推導(dǎo)石蠟的三個(gè)物理性質(zhì)是_________________(寫出一個(gè)即可)。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰芯三層。把一根火柴放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出,可以看到火柴梗的__________(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的________層溫度最高。
(3)再將一只干燥的小燒杯罩在蠟燭的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;用另一只內(nèi)壁被澄清石灰水潤濕的燒杯罩在火焰上方,澄清石灰水變渾濁結(jié)論:說明蠟燭燃燒的生成物中含有__________和__________。
(4)在該實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭熄滅,燈芯上有白煙冒出。探究:蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時(shí),總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設(shè):
A 白煙是燃燒時(shí)生成的二氧化碳 B 白煙是燃燒時(shí)生成的水蒸氣
C 白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實(shí)驗(yàn)探究:針對上述三個(gè)假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
①吹滅蠟燭,立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)_________(填序號)。
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是_________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。請回答:
(1)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____;
(2)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用_____方法提純A;
(3)t2℃時(shí),在200g水中放入_____克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來的是( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范,很可能造成失敗甚至釀成事故.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 點(diǎn)燃酒精燈
B. 測定空氣里氧氣含量
C. 檢查裝置氣密性
D. 鐵絲在氧氣中燃燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是( )
A. 銥元素是金屬元素B. 銥的元素符號是Ir
C. 銥原子的原子序數(shù)為77D. 銥元素的相對原子量為192.2g
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是碳粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的學(xué)生.做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):
在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要________,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是放熱反應(yīng),在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是____________反應(yīng).
(2)小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象幾個(gè)方面存在不同.請你替小明同學(xué)填寫空格:
生成物的狀態(tài)不同于其他兩個(gè)的是_______________,丙中生成物的名稱是_____________,甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是___________________________.
(3)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲、丙集氣瓶底部放少量水的目的分別是:
甲:______________________________________;
丙:______________________________________。
(4)寫出乙裝置中反應(yīng)的文字表達(dá)式___________________________________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com