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11.實驗一:根據圖1回答問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;發(fā)生裝置應選擇A
(填裝置標號,下同),收集裝置應選擇C或D  ;用裝置D收集CO2,驗滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.
(2)用裝置F制取H2,現(xiàn)有①銅片;②鋅片;③稀硫酸;④濃鹽酸四種試劑,應選用的
試劑是②③(填序號);反應過程中,關閉該裝置中的止水夾a,觀察到的現(xiàn)象是長頸漏斗中液面逐漸上升,固體和液體分離;裝置F與裝置B比較,其優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止.
實驗二:固體草酸(H2C2O4)在濃硫酸的催化作用下受熱分解生成碳的氧化物和水.某同學設計了圖2所示實驗裝置探究碳的氧化物的成分.

(3)實驗過程中觀察到裝置a中的澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳氣體生成.
(4)實驗過程中還觀察到裝置b中澄清石灰水仍然澄清,裝置e中有沉淀生成,裝置d中黑色固體逐漸變成紅色(填現(xiàn)象),證明有CO氣體生成.
(5)某同學認為實驗過程中不需要裝置c,理由是水蒸氣對一氧化碳的檢驗沒有干擾.
(6)假設測定過程中各反應均進行完全,且裝置d中的氧化銅、裝置a、e中澄清石灰水均有剩余.將a、e中的沉淀分別經過過濾、洗滌、干燥、稱重,沉淀的質量相等,則生成的二氧化碳和一氧化碳的質量比是11:7.
(7)根據以上實驗,寫出草酸分解的化學方程式:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O.

分析 (1)根據高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,二氧化碳不具有助燃性進行分析;
(2)根據實驗室常用鋅和稀硫酸反應生成制取氫氣,反應過程中,關閉該裝置中的止水夾a,裝置內的壓強增大進行分析;
(3)根據二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(4)根據一氧化碳具有還原性,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳進行分析;
(5)根據水蒸氣不能干擾一氧化碳和氧化銅的反應現(xiàn)象,所以無需除去水蒸氣進行分析;
(6)根據過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來,依據碳元素守恒進行分析;
(7)根據草酸在濃硫酸的催化作用下加熱生成一氧化碳、二氧化碳和水進行分析.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,所以發(fā)生裝置應選擇A,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以收集裝置應選擇C或D,二氧化碳不具有助燃性,所以用裝置D收集CO2,驗滿的方法是:把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿;
(2)實驗室常用鋅和稀硫酸反應生成制取氫氣,銅片不會與酸反應生成氫氣,濃鹽酸具有揮發(fā)性,會使制取的氫氣中因混有氯化氫氣體而不純凈,所以用裝置F制取H2,應選用的試劑是②③,反應過程中,關閉該裝置中的止水夾a,裝置內的壓強增大,所以反應過程中,關閉該裝置中的止水夾a,觀察到的現(xiàn)象是:長頸漏斗中液面逐漸上升,固體和液體分離,裝置F與裝置B比較,其優(yōu)點是:可以控制反應的發(fā)生和停止;
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以實驗過程中觀察到裝置a中的澄清石灰水變渾濁,證明有二氧化碳氣體生成;
(4)一氧化碳具有還原性,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,所以實驗過程中還觀察到裝置b中澄清石灰水仍然澄清,裝置e中有沉淀生成,裝置d中黑色固體逐漸變成紅色,證明有CO氣體生成;
(5)水蒸氣不能干擾一氧化碳和氧化銅的反應現(xiàn)象,所以無需除去水蒸氣,所以實驗過程中不需要裝置c,理由是:水蒸氣對一氧化碳的檢驗沒有干擾;
(6)過濾可以將不溶性固體從溶液中分離出來,依據碳元素守恒,所以將a、e中的沉淀分別經過過濾、洗滌、干燥、稱重,沉淀的質量相等,
假設生成的碳酸鈣質量都是100g,設一氧化碳的質量為x,二氧化碳的質量為y
CO----CO2----CaCO3,
28                   100
 x                    100g
$\frac{28}{x}$=$\frac{100}{100g}$
  x=44g
CO2-----CaCO3,
44          100
y            100g
$\frac{44}{y}$=$\frac{100}{100g}$
 y=44g
所以生成的二氧化碳和一氧化碳的質量比是44g:28g=11:7;
(7)草酸在濃硫酸的催化作用下加熱生成一氧化碳、二氧化碳和水,化學方程式為:H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,A,C或D,把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿;
(2)②③,長頸漏斗中液面逐漸上升,固體和液體分離,可以控制反應的發(fā)生和停止;
(3)澄清石灰水變渾濁;
(4)黑色固體逐漸變成紅色;
(5)水蒸氣對一氧化碳的檢驗沒有干擾;
(6)過濾,11:7;
(7)H2C2O4$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.

練習冊系列答案
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10.只用一種試劑可以區(qū)分(NH42SO4、NH4Cl、K2SO4三種無色溶液,這種試劑是(  )
A.AgNO3溶液B.Ba(OH)2溶液C.NaOH溶液D.鹽酸

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Ⅰ.A組同學設計了如圖1的實驗裝置.
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(2)裝置乙的作用是吸收二氧化碳中的水蒸氣;
(3)裝置丁的作用是B.(填字母)
A.吸收Na2CO3與酸溶液反應產生CO2
B.防止空氣中二氧化碳和水蒸氣進入裝置丙中
C.干燥二氧化碳
(4)實驗中如果滴加酸溶液的速度過快,會導致測得樣品中碳酸鈉的質量分數偏。ㄌ睢捌蟆被颉捌 被颉盁o影響”).
(5)B組同學認為A組同學的方案存在問題,即使操作規(guī)范,測定結果也會偏低,理由是有CO2殘留在燒瓶內,應該將裝置甲中雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞,并在甲的左邊連接上圖2裝置,實驗結束后緩緩通入一段時間空氣,目的是將反應生成的CO2全部鼓入到丙裝置中,其中NaOH溶液的作用是除去通入空氣中的二氧化碳.若沒有圖2裝置,直接通入空氣,則會導致測得結果偏大(填“偏大”或“偏小”或“無影響”).
(6)你認為實驗時加入的酸溶液最好是稀硫酸(填“稀鹽酸”或“稀硫酸”).
Ⅱ.小明同學稱取樣品11.0g放入燒杯中,按如下實驗方案進行實驗.
   
 (1)濾液Y中含有的溶質有NaCl、CaCl2(填寫化學式).
(2)證明CaCl2已過量的方法是A(填寫字母序號),然后觀察現(xiàn)象判斷.
A.靜置懸濁液X,向上層清液中繼續(xù)滴加少量氯化鈣溶液
B.取少量濾液Y于試管中,滴加氯化鈣溶液
(3)如果沉淀沒有洗滌操作會造成碳酸鈉質量分數偏大(填“偏大”或“偏小”或“無影響”).
(4)通過以上提供的數據計算出樣品中碳酸鈉的質量分數為96.4%.(寫出計算過程,結果保留至0.1%)

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19.若要從32.8gNaCl和3.2gKNO3的固體混合物中提純NaCl,興趣小組同學們設計了如圖所示的物理方法.
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(2)能否用降溫結晶的方法從上述溶液a中析出KNO3,從而達到分離的目的?請你判斷此方法是否可行,并說出理由.

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6.如圖所示是A、B、C(均不含結晶水)三種物質的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)將30℃的三種物質的飽和溶液冷卻到20℃后,所得溶液中溶質的質量分數有小到大的關系是C<A<B(用“<”連接).
(2)現(xiàn)有一定質量的B溶液,將該溶液在50℃下恒溫蒸發(fā)10g水后析出了2.5gB晶體.再恒溫蒸發(fā)5g水后,又析出了2.5gB晶體,則B物質在50℃時的溶解度是50g.

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16.生活中處處有化學.下列說法正確的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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C比較三種金屬活動性將鋅、銀分別放入硝酸銅溶液中
D鑒別聚乙烯和聚氯乙烯點燃并在火焰山方各罩一燒杯觀察
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1.苯甲醇(分子式為C7H8O)請回答:
(1)一個苯甲醇分子由16個原子構成.
(2)苯甲醇中碳、氫、氧三種元素的質量比為21:2:4(填最簡單整數比).
(3)苯甲醇中C元素的質量分數為77.8%(結果保留到0.1%).

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