分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可,然后根據(jù)題目要求分析解答.
解答 解:(1)反應物是鎂和氧氣,生成物是氧化鎂,反應條件是點燃;鎂條燃燒發(fā)出耀眼的白光所以用作照明彈;故填:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO;照明彈;
(2)反應物是堿式碳酸銅,生成物是氧化銅、水、二氧化碳,反應條件是加熱,由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應是分解反應.故填:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;分解反應;
(3)加熱碳酸氫銨固體在加熱條件下生成氨氣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;因此應該密封保存于陰涼處.故填:NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;密封保存于陰涼處;
(4)反應物是碳酸鈣和鹽酸,生成物是氯化鈣、水和二氧化碳,將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色,說明二氧化碳不能使石蕊變色;用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅,說明二氧化碳和水發(fā)生了化學反應;并且④比①先變紅,通過此現(xiàn)象說明二氧化碳的密度比空氣的大;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;④.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
濃度 時間/min 催化劑 | 30%H2O2溶液 | 15%H2O2溶液 | 5%H2O2溶液 |
加入wg二氧化錳 | 0.2 | 0.8 | 2.0 |
加入wg氧化鐵 | 7.0 | 9.0 | 16.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪融化 濕衣服晾干 | B. | 剩飯變餿 用葡萄釀酒 | ||
C. | 液化氣燃燒 蠟燭熔化 | D. | 電燈泡發(fā)光 鐵鍋生銹 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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