A、推廣使用節(jié)電產(chǎn)品 |
B、將廢舊電池深埋地下 |
C、污水處理后再排放 |
D、垃圾分類回收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、增強(qiáng)運(yùn)輸氧氣的能力 |
B、增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力 |
C、使體內(nèi)產(chǎn)生的熱量多 |
D、使體內(nèi)新陳代謝加快 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、肋間內(nèi)肌、膈肌的同時(shí)收縮和舒張 |
B、肋間外肌、膈肌的同時(shí)舒張和收縮 |
C、肋間外肌、膈肌的同時(shí)收縮和舒張 |
D、肋間內(nèi)肌、膈肌的同時(shí)舒張和收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、輸導(dǎo)組織主要由導(dǎo)管和篩管組成 |
B、導(dǎo)管細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用 |
C、植物體內(nèi)輸導(dǎo)組織是連在一起的 |
D、導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、載物臺(tái)、通光孔 |
B、目鏡、物鏡 |
C、物鏡、準(zhǔn)焦螺旋 |
D、遮光器、反光鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、只含X染色體 |
B、只含Y染色體 |
C、含有XX染色體 |
D、含有XY染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、足和觸角分節(jié) | B、三對(duì)足 |
C、善于飛行 | D、兩對(duì)翅 |
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