9.請(qǐng)你仔細(xì)觀察與分析下面所示的圖片,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)警察看到一輛行駛不穩(wěn)的汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于圖1中[2]晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié),在[4]視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué).
(2)他迅速做出“靠邊停車”的交通手勢(shì),司機(jī)看到手勢(shì)后,將車停下,屬于條件反射.
(3)“請(qǐng)你出示你的駕照”,隨著李警官聲音的響起,司機(jī)圖2中[4]耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著一聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞形成聽(tīng)覺(jué).
(4)李警官懷疑司機(jī)是酒后駕駛,要求司機(jī)作進(jìn)一步的抽血檢驗(yàn).酒精主要在消化道最膨大的胃中吸收進(jìn)入血液,隨后進(jìn)入人體內(nèi)最大的消化腺肝臟中分解,若過(guò)量飲酒,對(duì)該器官傷害極大.
(5)檢查車輛時(shí),李警官不慎被車后備箱內(nèi)尖銳物品刺到手指,他立即縮手,請(qǐng)用圖3中的字母和箭頭表示出縮手反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑a→b→f→c→d.

分析 圖1中1角膜,2晶狀體,3玻璃體,4視網(wǎng)膜,5視神經(jīng).
圖2中1鼓膜,2聽(tīng)小骨,3半規(guī)管,4耳蝸.
圖3反射弧包括a感受器、b傳入神經(jīng)、f神經(jīng)中摳、c傳出神經(jīng)、d效應(yīng)器五部分.

解答 解:(1)外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)2晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了4視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué).
(2)司機(jī)看見(jiàn)交警靠邊停車的手勢(shì)后,是對(duì)手勢(shì)這種信號(hào)的刺激做出的一種反應(yīng),此反射過(guò)程中,有大腦皮層的參與,因此屬于條件反射.
(3)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程是:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué).
(4)酒精進(jìn)入人體后,主要是被胃吸收,隨著血液循環(huán)輸送到人體最大的消化腺肝臟,在此處分解酒精,因此,長(zhǎng)期飲酒對(duì)肝臟傷害最大.
(5)反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器,縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是:a→b→f→c→d.
故答案為:(1)2晶狀體;4視網(wǎng)膜;
(2)條件;
(3)4耳蝸;
(4)胃;肝臟;
(5)a→b→f→c→d.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.閱讀資料,回答問(wèn)題:
【資料一】瘧疾是20世紀(jì)危害人類最大的疾病之一,其病原體瘧原蟲(chóng)是一種原始的,寄生性單細(xì)胞動(dòng)物,由按蚊叮咬傳播.人類治療瘧疾最有力的藥物均源于兩種植物提取物,一是科學(xué)家19世紀(jì)初從植物金雞納樹(shù)皮上提取出的奎寧,二是以屠呦呦為首的我國(guó)科學(xué)家20世紀(jì)70年代從青蒿中提取的青蒿素.為表彰她的突出貢獻(xiàn).2015年10月5日,屠呦呦被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是首位獲得科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人.
【資料二】在治療瘧疾的過(guò)程中,由于瘧原蟲(chóng)抗藥性的形成,40%的世界人口處于罹患對(duì)其他藥物具有抗藥性的風(fēng)險(xiǎn)之中,2001年,世衛(wèi)組織向惡性瘧疾流行的所有國(guó)家推薦以青蒿素為基礎(chǔ)的聯(lián)合療法,惡性瘧疾原蟲(chóng)也已經(jīng)出現(xiàn)對(duì)于青蒿素的抗藥性,我國(guó)自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國(guó)家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準(zhǔn),進(jìn)入臨床試驗(yàn).
根據(jù)上面材料,回答下列問(wèn)題:
(1)從傳播類型上看,瘧疾屬于血液傳染病,從預(yù)防傳染病流行的角度分析,注射青蒿素治療瘧疾屬于控制傳染源,健康人群注射該疫苗屬于保護(hù)易感人群.
(2)在資料二中,如果“重組瘧疾疫苗”獲得成功后,健康人群注射該疫苗,體內(nèi)將會(huì)產(chǎn)生抵抗該病原體的抗體,從而獲得對(duì)瘧疾的免疫能力.
在治療瘧疾過(guò)程中,瘧原蟲(chóng)逐漸出現(xiàn)抗藥性,從進(jìn)化角度分析,瘧原蟲(chóng)出現(xiàn)抗藥性是自然選擇的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列結(jié)構(gòu)中流著動(dòng)脈血的是( 。
A.肺動(dòng)脈、左心房B.主動(dòng)脈、右心房C.上腔靜脈、左心房D.肺靜脈、左心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.梅花鹿和梅花都有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.葉綠體B.葉綠體和線粒體C.線粒體D.細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.近日,李芳午睡起床后感覺(jué)渾身無(wú)力,嗓子癢痛,咳嗽不斷.媽媽讓李芳先自己測(cè)量體溫.
(1)李芳測(cè)得自己的體溫是:38.5℃.媽媽發(fā)現(xiàn)李芳的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象,于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給李芳服用.右面是該藥品的說(shuō)明書,請(qǐng)問(wèn)李芳能服用該藥嗎?能.該藥品的口服劑量是每次1~2 粒.頭孢拉定膠囊在消化道內(nèi)從小腸開(kāi)始消化吸收.
項(xiàng)目結(jié)果參考值單位
④血紅蛋白132男 120~160
女 110~150
克/升
⑤白細(xì)胞14.54~10×109/升
⑥紅細(xì)胞4.4男 4~5.5
女 3.5~4.5
×108/升
⑦血小板2.81~3×1011/升
(2)三天過(guò)去了,李芳的癥狀仍沒(méi)有好轉(zhuǎn),媽媽帶她去醫(yī)院做了進(jìn)一步檢查,結(jié)果是:
①體溫39.3℃
②心率104次/分
③扁桃體紅腫、發(fā)炎.
驗(yàn)血結(jié)果如表:
請(qǐng)分析上述檢查結(jié)果,找出李芳哪些指標(biāo)異常?(用數(shù)字表示)①②③⑤.醫(yī)生建議靜脈點(diǎn)滴青霉素.藥液從李芳的手背靜脈到達(dá)患處(扁桃體)所經(jīng)過(guò)的途徑是:上肢靜脈→上腔靜脈→右心房→肺循環(huán)→左心房→左心室→主動(dòng)脈→動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管(患處).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.科學(xué)家的觀點(diǎn)往往是根據(jù)事實(shí)提出的.在科學(xué)探究過(guò)程中,注意區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)是十分必要的,以下屬于事實(shí)的是(  )
A.人是由森林古猿進(jìn)化來(lái)的
B.人類和哺乳類與爬行類有著共同的祖先
C.原始大氣能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物
D.太空椒是通過(guò)誘發(fā)基因突變培育的新品種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,下圖中不參與構(gòu)成人體的細(xì)胞是( 。
A.B.C.D.

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18.具有成形細(xì)胞核的生物是(  )
A.青霉B.乳酸菌C.乙肝病毒D.痢疾桿菌

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19.苔蘚植物和蕨類植物的共同特征是(  )
A.孢子生殖B.有輸導(dǎo)組織C.有真正的根D.能監(jiān)測(cè)空氣污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案