生物的生存離不開一定的環(huán)境,因此,保護(hù)生物的 ,保護(hù) 的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施.
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川安岳李家中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵”。明明的媽媽一直給他吃鈣片,醫(yī)生卻說明明缺鈣,建議給明明增服 ( )
A、維生素A B、維生素D C、維生素C D、維生素B
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)生物變異的敘述,不正確的是( )
A.遺傳和環(huán)境兩個(gè)方面的原因,都有可能引起生物的變異
B.生物體的變異都是可以遺傳的
C.對于個(gè)體來說,有的變異是有利的,有的變異是有害的
D. 各種有利的變異通過遺傳不斷積累和加強(qiáng),更加適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語學(xué)校八年級上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只白狗與一只黑狗交配,生下的小狗全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為( )
A.控制黑色的基因消失了 B.黑色母狗必有Aa
C.控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn) D.白色公狗必有Aa
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:綜合題
如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)羊毛色的白色與黑色是一對 性狀,其中白毛屬于 性狀.
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 .
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊7的基因型是 .
(4) 是控制性狀的基因在羊4、5和6、7之間傳遞的“橋梁”.
(5)若羊1、2再生一胎,該小羊?yàn)楹诿虻谋壤秊?.
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題
在“甲肝”流行期間,人們實(shí)施保護(hù)水源,消毒餐具等行為,屬于預(yù)防傳染病措施中的( )
A. 消滅病原體 B. 控制傳染源 C. 切斷傳播途徑 D. 保護(hù)易感人群
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)生物(解析版) 題型:選擇題
正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為( )
A. 23條 B. 23對 C. 32對 D. 32條
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川德陽卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015•德陽)下表是某男同學(xué)體檢結(jié)果,結(jié)合下表分析下列說法正確的是( )
項(xiàng)目 | 檢查結(jié)果 | 單位 | 參考值(正常值) |
紅細(xì)胞 | 4.6 | 1013個(gè)/升 | 4.0﹣5.5 |
白細(xì)胞 | 12.8 | 109個(gè)/升 | 4.0﹣10 |
血小板 | 1.8 | 1011個(gè)/升 | 1.0﹣3.0 |
A. 該同學(xué)身體有炎證 B. 該同學(xué)血紅蛋白可能會偏低
C. 該同學(xué)的凝血功能不足 D. 上表各項(xiàng)檢查結(jié)果都正常
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南張家界卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列各組動(dòng)物的行為,都屬于先天性行為的一組是( )
A.螞蟻?zhàn)龀、蚯蚓走T形迷宮、大山雀偷飲牛奶
B.蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻?zhàn)龀病⑵簌Z孵卵
C.蜜蜂采蜜、魚類洄游、狗聽到鈴聲分泌唾液
D.鳥類遷徙、黑猩猩從蟻穴中取出白蟻、蟬的鳴叫
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