下列各種傳播途徑，哪一個可能傳播艾滋�。ā　。�
A、空氣傳播B、飲用水傳播
C、食物傳播D、血液傳播
考點：常見的病毒性傳染�。òò滩。�
專題：
分析：艾滋病是一種傳染病，艾滋病的傳播途徑有三個：性傳播、血液傳播、母嬰傳播．與艾滋病病毒感染者或艾滋病病人進行一般的生活和工作接觸不會感染艾滋病病毒．
解答：解：A、艾滋病為血液傳染病，空氣傳播不是其傳播途徑，A不符合題意；
B、艾滋病為血液傳染病，飲用水傳播不是其傳播途徑，B不符合題意；
C、艾滋病為血液傳染病，與患者一起進食等不會被感染，C不符合題意；
D、艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；傳播途徑主要有性傳播：與已感染的伴侶發(fā)生無保護的性行為；靜脈注射吸毒：與他人共用被感染者使用過的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑；母嬰傳播：在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過程中，感染HIV的母親可能會傳播給胎兒及嬰兒；血液及血制品傳播等，D符合題意；
故選：D
點評：關(guān)鍵是掌握艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

有的同學(xué)是雙眼皮，有的同學(xué)是單眼皮，有的同學(xué)有酒窩，有的同學(xué)沒有酒窩，下列結(jié)構(gòu)中，決定以上性狀的最小單位是（　　）
A、染色體B、細胞核
C、基因D、DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

在日常生活中的下列行為不可取的是（　�。�
A、注意節(jié)約水、電
B、購置健身器在家中鍛煉身體
C、盡量到戶外鍛煉身體
D、將垃圾分類處理，能回收的賣給回收站

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖為鳥卵示意圖，請據(jù)圖回答
（1）請?zhí)顚懴铝薪Y(jié)構(gòu)的名稱
[1]
 
、[2]
 
、[3]
 

（2）既對卵細胞起保護作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[5]
 
．
（3）圖中[6]
 
內(nèi)充滿空氣，[4]
 
內(nèi)有控制鳥類性狀的基因．

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科目：初中生物 來源： 題型：

蚊子吸食了甲的血液后，又吸食乙的血液，甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒，乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎．在此過程中，病原體和傳播途徑分別是（　　）
A、甲乙兩人和蚊子
B、甲和流行性乙型腦炎病毒
C、流行性乙型腦炎病毒和蚊子
D、乙和蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究“花生果實大小的變異”．
（1）實驗中，你們是如何取樣的
 
．
A、在大、小兩個花生品種中各自隨機取樣
B、在大花生果實中挑大的，小花生果實中挑小的
C、在大花生果實中選出大、小兩組
D、在小花生果實中選出大、小兩組
（2）測量時你們?nèi)悠坊ㄉ拷M至少
 
粒．
（3）探究發(fā)現(xiàn)，大花生組果實的平均長度比小花生組果實的平均長度
 
（長或短）．
（4）將大粒的花生種在貧瘠的土壤中，結(jié)出的花生較小，這種變異
 
（能或不能）遺傳給后代，因為這種變異是由
 
變化引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物的性別主要由什么決定（　�。�
A、基因B、常染色體
C、性染色體D、DNA分子

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科目：初中生物 來源： 題型：

組織細胞、靜脈血、動脈血和肺泡中氧含量的關(guān)系是（　�。�
A、組織細胞＞動脈血＞靜脈血＞肺泡
B、肺泡＞動脈血＞靜脈血＞組織細胞
C、肺泡＞靜脈血＞動脈血＞組織細胞
D、動脈血＞肺泡＞靜脈血＞組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

看圖回答：
（1）物質(zhì)①為
 
、物質(zhì)②為
 
、物質(zhì)③為
 

、物質(zhì)④為
 

（3）小麥種植過密會影響產(chǎn)量，從光合作用原理解釋是
 
．

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