分析 (1)如圖是眼球的結構,1角膜、2瞳孔、3睫狀體、4脈絡膜、5視網膜、6視神經、7鞏膜、8晶狀體、9虹膜、10玻璃體,結合眼球的結構和功能逐一分析解答.
(2)如圖2中,甲表示近視眼,乙表示遠視眼,丙表示近視眼的矯正,丁表示遠視眼的矯正.
解答 解:(1)2瞳孔的變化是隨著光線的強弱而變化的,當走出影院后,光線變強,所以2瞳孔則由大變小,以避免過強的光線刺傷了眼睛.
(2)在“撕名牌”時,鄧超發(fā)現“鈴鐺使者”金鐘國向自己撲過來,他嚇得轉身就跑,此過程中主要包括視覺的形成和反射的完成,視覺的形成過程是:外界物體惡狗反射來的光線,經過1角膜、房水,由2瞳孔進入眼球內部,再經過8晶狀體和10玻璃體的折射作用,在5視網膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網膜上的感光細胞,這些感光細胞產生的神經沖動,沿著6視神經傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺.
(3)看近處物體時,必須通過睫狀肌的收縮作用,使晶狀體(雙凸透鏡狀)的凸度增加,使近處的物體像能夠落在視網膜上,才能看的清楚.長時間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節(jié)緊張,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網膜(眼球壁的最內層)的前方,因此不能看清遠處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進行矯正.近視眼的成因甲圖,近視眼的矯正丙圖:
故答案為:(1)瞳孔由大變小
(2)視網膜;視覺中樞
(3)甲和丙
點評 注意:人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調節(jié)晶狀體的曲度完成的.人視近物時,睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠物時,正好相反.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5對人體健康的影響主要表現在誘發(fā)消化系統(tǒng)疾病 | |
B. | PM2.5指數越高說明空氣質量越好 | |
C. | 咽喉炎、咳嗽、哮喘等呼吸系統(tǒng)疾病與PM2.5無關 | |
D. | 公布PM2.5指數能引導公眾關注空氣質量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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