1.下列疾病與其對(duì)應(yīng)的原因搭配合理的是(  )
A.佝僂病-缺鐵B.壞血病-缺維生素A
C.糖尿病-胰島素分泌過(guò)多D.侏儒癥-幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足

分析 無(wú)機(jī)鹽和維生素對(duì)人體都很重要,人體一旦缺乏,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾。

解答 解:A、佝僂病是由于缺乏維生素D或鈣形成的,A錯(cuò)誤;
B、壞血病是由于缺乏維生素C形成的,B錯(cuò)誤;
C、胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝.糖尿病是胰島素分泌不足,導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過(guò)高形成的,C錯(cuò)誤;
D、生長(zhǎng)激素能夠調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育,幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)引起侏儒癥,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握不同無(wú)機(jī)鹽和維生素的作用、缺乏癥等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.保護(hù)生物圈刻不容緩!我們每一個(gè)人,都應(yīng)該成為新一代的“綠色使者”,為保護(hù)人類(lèi)的共同家園,從我做起,從每一件小事做起.下列哪一做法不符合良好的環(huán)境道德觀.( 。
A.用紙袋代替塑料袋B.讓電腦一直處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)方便使用
C.用普遍木筷代替一次性木筷D.用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于非處方藥,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.購(gòu)買(mǎi)時(shí)不必憑醫(yī)師處方
B.適于自我診斷、自我治療的小傷小病
C.包裝上有“OTC”字樣
D.包裝上有“RX”字樣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.以下是用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)的示意圖(箭頭表示血流方向),其中能表示毛細(xì)血管的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某人因醉酒而導(dǎo)致語(yǔ)無(wú)倫次,這是因?yàn)榫凭楸粤耍ā 。?table class="qanwser">A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了探究饅頭變甜與口腔中牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液是否都有關(guān)系,瀟瀟用三塊大小相同的饅頭塊(其中兩塊細(xì)細(xì)地切碎)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如表),請(qǐng)分析回答:
試管
實(shí)驗(yàn)步驟2毫升唾液+饅頭碎屑2毫升清水+饅頭碎屑2毫升唾液+饅頭塊
攪拌,37℃水浴10分鐘攪拌,37℃水浴10分鐘不攪拌,37℃水浴10分鐘
滴加2滴碘液,搖勻
(1)若以甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則探究的問(wèn)題是:饅頭變甜與口腔中的唾液有關(guān)嗎?
(2)三支試管使用的饅頭和液體的量都要相等,目的是控制單一變量.
(3)實(shí)驗(yàn)中滴加碘液是為了檢驗(yàn)是否有淀粉,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲試管不變藍(lán).
(4)若想探究饅頭在口腔中變甜與溫度有關(guān),則要再增加一支試管丁,試管丁除了溫度不同之外,其他條件應(yīng)該和甲試管相同.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為不同植物類(lèi)群的一些代表植物的圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在以上植物中,用孢子繁殖的植物是A、B、D(填字母代號(hào)),從種子的結(jié)構(gòu)上看,E和F的區(qū)別是:E向日葵的種子子葉兩片無(wú)胚乳;F玉米種子子葉一片有胚乳.C和E的不同是:E的種子外有果皮包被著,而C的種子則沒(méi)有.
(2)圖中沒(méi)有根莖葉分化的是D(填字母代號(hào));可以用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣污染程度指示植物是A(填字母代號(hào)),這類(lèi)植物的葉片非常薄,大都只有一層細(xì)胞構(gòu)成,易受有毒氣體從背腹侵入的傷害.
(3)在進(jìn)化過(guò)程中,從B類(lèi)植物開(kāi)始具有了根(結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)不僅起固定作用,同時(shí)還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.有性生殖是指由精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,其后代具有雙親的遺傳特性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.光合作用和蒸騰作用只在白天進(jìn)化
B.葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官
C.陰雨天稱(chēng)栽植物,可以提高成活率
D.植物白天晚上都在進(jìn)行呼吸,吸入氧氣,放出二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案