20．某同學(xué)把白菜、小麥、松樹歸為一類，把紫菜、地錢和蕨歸為一類．他分類的依據(jù)是（　�。�
A．有根或無(wú)根B．有種子或無(wú)種子C．水生或陸生D．有果實(shí)或無(wú)果實(shí)

分析 根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物．

解答 解：自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代．紫菜、地錢和蕨等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；白菜、小麥、松樹等都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物．可見，他分類的依據(jù)是有種子或無(wú)種子，B正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 植物分類的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解和掌握．能靈活地對(duì)植物進(jìn)行分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

 （1）請(qǐng)用圖中的數(shù)字和箭頭表示某人手指被薔薇針刺后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑①→③→④→⑤→②．
（2）該人被薔薇刺傷后的疼痛感覺(jué)形成于大腦皮層，當(dāng)再遇到薔薇時(shí)他會(huì)格外小心，此反射類型屬于復(fù)雜反射．
（3）若某患者只是⑤處受損，用針刺①處，患者會(huì)出現(xiàn)的反應(yīng)是能夠產(chǎn)生痛覺(jué)，但不會(huì)產(chǎn)生縮手現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．最早發(fā)現(xiàn)細(xì)菌和被稱為“微生物學(xué)之父”的分別是（　�。�
①羅伯特•虎克       ②列文虎克
③巴斯德             ④弗萊明．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生物分類的七個(gè)等級(jí)中最高等級(jí)和最低的等級(jí)分別是（　�。�
A．界、種B．門、種C．界、科D．綱、屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．水綿和衣藻同屬于藻類的主要原因是（　�。�
A．都有細(xì)胞壁和細(xì)胞核B．都生活在水中
C．都無(wú)根、莖、葉的分化D．都有葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．哺乳類身體被毛，體溫恒定，胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行，哺育幼獸，大腦發(fā)達(dá)，是生物界中最高的類群．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

12．遇到巨大聲響時(shí)要迅速閉嘴，使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡以免震破鼓膜．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．流程圖可以用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下幾個(gè)流程圖中不正確的是（　　）
A．胎兒獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的途徑：母體→臍帶→胎盤→胎兒
B．體循環(huán)途徑：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
C．尿液的形成：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液
D．空氣進(jìn)人人體的過(guò)程：外界空氣→鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某人因身體不適到醫(yī)院檢查，醫(yī)生為其進(jìn)行了血液和尿液的檢查，結(jié)果如下表，請(qǐng)分析血液檢驗(yàn)結(jié)果（A項(xiàng)）和尿液檢驗(yàn)結(jié)果，完成下列問(wèn)題：

A：（血檢）
（1）紅細(xì)胞減少，可能引起的疾病是：貧血．
（2）白細(xì)胞增多，引起的原因體內(nèi)有炎癥．

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同步練習(xí)冊(cè)答案