分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.A是指屈肘動(dòng)作,B是指伸肘動(dòng)作,①肱二頭肌,②肱三頭。
解答 解:(1)(2)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動(dòng)相互配合活動(dòng).屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生.屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.雙臂自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌和肱三頭肌都收縮.
故答案為:(1)[1]肱二頭;[2]肱三頭肌
(2)[2]肱三頭肌[1]肱二頭肌
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系和屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每年3月12日為植樹節(jié) | B. | 提高空氣的溫度 | ||
C. | 綠色植物可維持碳-氧平衡 | D. | 保護(hù)植被,從我做起 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 幫助植物傳播種子 | B. | 幫助植物傳粉 | ||
C. | 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) | D. | 是生物圈中有機(jī)物的制造者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),建立各種自然保護(hù)區(qū) | |
B. | 大量捕食青蛙、野雞、蛇等野生動(dòng)物 | |
C. | 把森林、草原都開墾成農(nóng)田 | |
D. | 工業(yè)和生活廢水不經(jīng)過處理就向外排放 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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