分析 本題用圖演示呼吸運動時膈肌對呼吸運動的作用.圖示模擬了膈肌的收縮和舒張與呼吸運動的關(guān)系,甲圖示表示膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣體排出,是呼氣過程;乙圖示表示膈肌收縮,膈頂下降,外界氣體進入肺內(nèi),玻璃管A代表氣管、C模擬人體的胸廓,橡皮膜D代表膈。
是吸氣過程.據(jù)此解答.
解答 解:呼吸肌的收縮和舒張造成胸廓有規(guī)律的擴大與縮小,叫做呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程.
(1)圖中氣球代表的是肺,D代表的結(jié)構(gòu)是膈肌
(2)如圖所示,用手下拉橡皮膜時氣球會膨脹,這表示 吸氣氣的過程.在人體內(nèi),此過程進行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會 收縮,其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積增大,肺便擴張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)下降,于是氣體就被進肺,人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換.
故答案為:(1)肺;膈肌(2)吸氣;收縮;進肺
點評 關(guān)于呼氣和吸氣時膈肌、肺、胸廓的變化情況,是考察的重點,應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上鞏固掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 社群行為 | B. | 攻擊行為 | C. | 防御行為 | D. | 節(jié)律行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 排出廢物以免積累過多,受到毒害 | B. | 調(diào)節(jié)水和無機鹽的含量 | ||
C. | 維持組織細胞的正常生理功能 | D. | 促進營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境對不同個體的選擇作用 | B. | 生物的變異都是有利于生物生存的 | ||
C. | 因為經(jīng)常吃到高處的樹葉而形成的 | D. | 為吃到高處的樹葉而形成的 |
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下5月月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
痰的主要成分是塵粒、細菌和粘液組成,所以我們要養(yǎng)成不隨地吐痰好習(xí)慣。( )
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魷魚、章魚─軟體動物 | B. | 甲魚、鱷魚─爬行動物 | ||
C. | 鯨魚、娃娃魚─哺乳動 | D. | 海馬、鯽魚─魚類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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