Question

11．二氧化碳是一種吸熱性強的“溫室”氣體，它能阻止地球溫度的散失，在地表與低層大氣之間形成類似于栽培農(nóng)作物的溫室，使地表氣溫升高．我們把這種地球保溫效應(yīng)形象地稱為“溫室效應(yīng)”．請據(jù)題意回答問題． 
（1）如圖中，A成分表示的是B
 A．空氣B．綠色植物C．動物D．微生物
（2）據(jù)圖可知，B成分進行的[②]呼吸作用和C成分進行的[③]分解作用產(chǎn)生的二氧化碳會進入大氣；而A成分進行的[①]光合作用可以吸收大氣中二氧化碳，產(chǎn)生氧氣．如此循環(huán)往復(fù)的過程，構(gòu)成了生物圈中碳-氧平衡．
（3）據(jù)圖分析，在自然界中，碳在無機環(huán)境和生物群落中的循環(huán)形式是B
A．無機鹽       B．二氧化碳      C．煤炭       D．石油
（4）下列人類行為可有效緩減“溫室效應(yīng)”的是B
 A．大量燃燒秸軒       B．節(jié)能減排      C．大量砍伐樹木       D．多耗電多燒煤．

Answer 1

分析 （1）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．
（2）根據(jù)大氣中碳氧循環(huán)的途徑回答，產(chǎn)生二氧化碳的主要途徑是呼吸和化石燃料燃燒，二氧化碳在大氣中的平衡主要靠光合作用．
（3）由圖可知：A是生產(chǎn)者，B是消費者，C是分解者，①是光合作用，②是呼吸作用，③是分解作用．

解答 解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，一般是綠色植物擔任生產(chǎn)者的角色，綠色植物能利用光能進行光合作用，制造營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過呼吸作用消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，分解者通過分解作用也釋放二氧化碳，綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣，人類的生產(chǎn)、生活等需要燃燒煤、石油等，也要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳．而植物的光合作用能夠吸收二氧化碳，放出氧氣這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡．
（3）碳在無機環(huán)境和生物群落中主要以二氧化碳的形式進行循環(huán)．
（4）①減少化石燃料的使用，開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等能源；②大量植樹種草（或植樹造林），禁止亂砍濫伐，提高森林覆蓋率．
故答案為：（1）B；（2）呼吸；分解；A；①；光合；氧氣；（3）B；（4）B．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．