4．我們要生存，都需要“填飽肚子”．“填飽肚子”一般指人體消化道中哪個器官中有較多食物（　�。�
A．食道B．胃C．小腸D．大腸

分析 胃的功能是暫時貯存食物，初步消化蛋白質(zhì)．

解答 解：在消化道內(nèi)，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物．胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對蛋白質(zhì)進行初步消化．所以胃的功能有兩個：貯存食物；對食物進行初步消化．“吃飽了”一般是指人體消化道的胃中有較多的食物．
故選：B

點評 胃的功能可結(jié)合著胃的結(jié)構(gòu)特點理解掌握，難度較小．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．根據(jù)你所學的生物知識判斷，下列有關敘述正確的是（　�。�
①哺乳動物生殖發(fā)育的特點是胎生哺乳；
②果蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)；
③性狀表現(xiàn)相同的個體，它們的基因組成也一定相同；
④血友病患者的傷口流血時不易凝固，這種情況在他們的后代中有可能出現(xiàn)，這是受基因控制的性狀；
⑤鳥卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點，已受精的鳥卵中此白點色濃而略大，此時已為多細胞胚胎
⑥鳥類的生殖和發(fā)育過程都必須經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段．
A．①②④⑤B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．進行校本教研的三個要素是：個人反思、同伙互助和專業(yè)引領．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖1是植物生理作用的示意圖，圖2為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）圖1中植物吸收氣體①或釋放氣體②的主要通道是通過圖2葉表皮的[⑥]氣孔．
（2）如果圖1表示植物的光合作用，則圖1中物質(zhì)④是有機物．該物質(zhì)主要通過圖2的結(jié)構(gòu)[③]葉脈來運輸．
（3）若圖1中②為水蒸氣，則根部吸收的水分向上運輸?shù)闹饕獎恿κ莵碜匀~片的蒸騰作用．
（4）觀察葉片橫切面的臨時切片前，若將該葉片先進行酒精脫色處理，再滴加碘液，則圖2②④中顆粒為藍色．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．小明去醫(yī)院體檢時，醫(yī)生建議不要用尖銳的東西挖耳朵，其目的是（　　）
A．避免得鼓室B．避免損傷耳蝸C．避免損傷鼓膜D．避免損傷聽小骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關生物圈的描述中，不正確的是（　�。�
A．生物圈是地球表面全部生物及其生活領域的總稱
B．生物圈是由水圈和土壤巖石圈的表面組成
C．生物圈為生物提供了賴以生存的條件
D．溫室效應能對生物圈造成嚴重影響

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是尿的形成過程示意圖，請回答下列問題．
（1）圖中①是腎小球；②是腎小囊．
（2）③的液體是原尿，正常情況下，主要成分為水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)．
（3）④的液體是尿液．
（4）圖中腎小管具有重吸收作用，它能將全部的葡萄糖吸收回血液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖廠稱為“環(huán)境凈化裝置”．蚯蚓能用來凈化環(huán)境的主要原因是（　�。�
A．能在濕潤土壤的深層生活B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
C．身體分節(jié)，運動靈活自如D．以枯葉、垃圾等中的有機物為食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．完成下列遺傳圖解并回答問題．
（1）完成遺傳圖解.1Y，2XY，3女孩；
（2）人的性別是由性染色體決定的；
（3）我們知道，生男生女機會均等，如果一對夫婦已經(jīng)生了一個男孩，那么下一胎生男孩的機率是50%．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案