教材中的下列實(shí)驗(yàn)設(shè)立了對(duì)照組的是

A、觀察植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽 B、觀察花的結(jié)構(gòu)

C、觀察果蠅的發(fā)育過(guò)程 D、觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

袁隆平教授利用普通水稻和一種野生稻，培育出高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的水稻新品種。他運(yùn)用的育種方法是

A.人工選擇培育 B.誘導(dǎo)基因突變育種

C.雜交育種 D.轉(zhuǎn)基因育種

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2015·臨沂）右圖為幾種生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A、①②可用來(lái)制面包和酒

B、③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成

C、對(duì)污水凈化有一定作用的是①④

D、①與⑤相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：綜合題

有、無(wú)耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀。某同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他們班50名同學(xué)耳垂的情況，結(jié)果是29名有耳垂，21名無(wú)耳垂。他還統(tǒng)計(jì)了四名同學(xué)父母的耳垂情況，結(jié)果如下表。請(qǐng)分析回答：（相關(guān)基因用A或a表示）

（1）該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀，這一結(jié)論是根據(jù) 同學(xué)及其父母的情況得出的。

（2）該同學(xué)針對(duì)耳垂的遺傳提出了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為正確的有 (填字母）

A、因?yàn)橛卸故秋@性性狀，所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)

B、乙同學(xué)父母基因組成都是Aa

C、丙同學(xué)不可能攜帶a基因

D、丁同學(xué)的父母再生一個(gè)孩子仍然無(wú)耳垂

（3）該同學(xué)針對(duì)耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的 法。

（4）甲同學(xué)有一個(gè)妹妹，你認(rèn)為她有 ％的可能有耳垂，請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明你做出這一判斷的理由。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類(lèi)起源與進(jìn)化的敘述，正確的是

A、人類(lèi)是由類(lèi)人猿逐步進(jìn)化而來(lái)的

B、人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中，一直向著有利于直立行走的方向變異

C、人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中腦容量逐漸增多

D、 能使用工具是人猿分界的標(biāo)志

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

右圖表示人體皮膚的結(jié)構(gòu)，在炎熱環(huán)境中，加快散熱依靠其中的

A、1和2 B、1和4

C、3和5 D、2和3

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是：

A、在人體一次呼吸過(guò)程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B、人體呼出的氣體中含量最多的兩種成分依次是氮?dú)�、二氧化�?/p>

C、呼吸運(yùn)動(dòng)需要肋間肌和膈肌提供動(dòng)力

D、人工呼吸依據(jù)的是呼吸運(yùn)動(dòng)原理

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東泰安卷）生物（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是

A．皮膚裸露，表面有黏液，可輔助呼吸 B．前肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水

C．繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對(duì) D．在水中體外受精，幼體蝌蚪靠鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北宜昌卷）生物（解析版） 題型：判斷題

“生物圈Ⅱ號(hào)”用事實(shí)告訴我們：迄今為止，地球仍是我們唯一的家園。

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同步練習(xí)冊(cè)答案