下列能正確表示青蛙的個體發(fā)育過程的是（ ）

A.卵→幼蛙→成蛙

B.卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

C.受精卵→幼蛙→成蛙

D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

 

D

【解析】

試題分析：青蛙的發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙，即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結構和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，故選D。

考點：本題考查的是兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，解答此類題目的關鍵是熟記兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。

 

練習冊系列答案
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下列不屬于器官的是（ ）

A．肺 B．胃 C．血液 D．心臟

 

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下列各項中既有藥用又有食用價值的動物是

A．鯽魚 B．兔子 C．烏雞 D．山羊

 

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填圖題（每空1分，共10分）

（1）填出圖中各部分名稱：① ③ ④ ⑤

（2）回答問題：

①和⑤的作用是 。③的作用是 。④的作用是 。②是 。將來發(fā)育成 。

鳥的受精過程發(fā)生在 （體內(nèi)、體外）。

 

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生物的遺傳信息中心是（ ）

A.細胞膜 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.細胞壁

 

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一個番茄的果實內(nèi)有多個種子，說明在它的雌蕊中，曾經(jīng)有（ ）

A.一個子房，一個胚珠 B.一個子房，多個胚珠

C.多個子房，一個胚珠 D.一個子房，兩個胚珠

 

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下圖為人體血液循環(huán)中某物質(zhì)含量的變化情況。如果I代表肺泡外的毛細血管，Ⅲ代表

組織細胞處的毛細血管，則此物質(zhì)最可能是 ( )

A．氧氣

B．二氧化碳

C．葡萄糖

D．尿素

 

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在根尖的結構中，有吸收功能的部位主要是　 。因為這一區(qū)域有大量的　　，使得根的　　增大，有利于吸收。

 

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孫悟同學為患有高血壓的爺爺設計了如下午餐食譜。

（1）請你從健康角度對該食譜做出恰當評價（寫出任意兩點）。

a b

（2）食物被攝取后發(fā)生了系列變化，這些變化涉及到人體的多個系統(tǒng)。下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示經(jīng)消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，A、B表示人體內(nèi)發(fā)生的生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的腎小囊和腎小管兩種結構。據(jù)圖回答：

①若a是米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a是 ，它進入細胞后的主要作用是通過 作用分解，為生命活動提供 。

②a進入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達心臟的哪個腔？ 。

③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中 （填字母）過程異常所致。

④取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析，得到下表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知，Ｘ液體相當于取自圖中　 　所示結構。

 

部分成分含量(克/100ml）

葡萄糖

尿 素

蛋白質(zhì)

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00

 

 

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