三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的淀粉最終被分解成
 
，蛋白質(zhì)最終被分解成
 
，脂肪最終被分解成
 
．
考點(diǎn)：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程
專(zhuān)題：
分析：人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有有機(jī)物和無(wú)機(jī)物兩大類(lèi)，其中大分子的物質(zhì)必須被分解成易溶于水的物質(zhì)才能被吸收，據(jù)此答題．
解答：解：淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等是大分子的有機(jī)物，必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的無(wú)機(jī)物，不要經(jīng)過(guò)消化，可以被人體直接吸收，淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖，最后在小腸中被最終消化成葡萄糖才能被人體吸收和利用；蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸；而脂肪則是被消化成了甘油和脂肪酸．
故答案為：葡萄糖；氨基酸；甘油和脂肪酸．
點(diǎn)評(píng)：掌握人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，了解它們的最終消化產(chǎn)物，即可解答此題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于有性生殖的是（　�。�
A、克隆產(chǎn)生多利綿羊
B、植物的組織培養(yǎng)
C、種子植物雜交產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程
D、細(xì)菌通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是眼球的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖完成下列各題（注：在“[]”里填圖上的標(biāo)號(hào)“    ”上填相應(yīng)的文字．）
（1）你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�(xiàn)形成的物像是落在[
 
]
 
上，這個(gè)信息通過(guò)[
 
]
 
，傳到視覺(jué)中樞，而形成視覺(jué)．
（2）眼球里有一個(gè)能靈敏調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu)，即[
 
]
 
，它有折射光線(xiàn)作用．
（3）現(xiàn)在很多同學(xué)都因?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)眼睛，就容易造成近視，請(qǐng)你提出預(yù)防近視的具體做法（至少答出兩條做法）
 
、
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（1）體循環(huán)是指血液由
 
流入
 
，再流經(jīng)全身動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、靜脈，最后匯集到
 
，流回
 
的過(guò)程．
（2）在人體的八大系統(tǒng)中，消化系統(tǒng)中能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是：
 
，呼吸系統(tǒng)中的主要器官是：
 
，循環(huán)系統(tǒng)中能輸送血液的動(dòng)力器官是：
 
，泌尿系統(tǒng)中形成尿液的主要器官是：
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

血液的運(yùn)輸功能是由下列哪些組成成分完成的（　�。�
①血漿  ②紅細(xì)胞  ③白細(xì)胞  ④血小板．
A、①④B、②③C、①②D、③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于植物的呼吸作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、主要在細(xì)胞的線(xiàn)粒體中進(jìn)行
B、產(chǎn)物為二氧化碳和水
C、能夠釋放出較多的能量
D、原料為二氧化碳和水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在水、肥條件具備的情況下，提高作物產(chǎn)量的有效措施是（　�。�
A、增加密度
B、合理密植
C、降低密度
D、減少二氧化碳含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根尖由四部分組成，從頂端向上依次是
 
、
 
、
 
和
 
．根的長(zhǎng)度能夠不斷增加，就是因?yàn)榉稚鷧^(qū)的細(xì)胞能不斷
 
和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞能不斷的
 
的緣故．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，子代的性別主要決定于親代的精子類(lèi)型．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案