在世界園藝博覽會(huì)上，來(lái)自世界不同國(guó)家的珍稀動(dòng)物應(yīng)有盡有，體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處．其中有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽(tīng)到優(yōu)美、歡快的樂(lè)曲時(shí)就跳起舞來(lái)，這種現(xiàn)象稱為（ ）

A．生物的生長(zhǎng) B．生物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)

C．生物的運(yùn)動(dòng) D．生物的繁殖

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川攀枝花東區(qū)第四學(xué)區(qū)聯(lián)盟初二上調(diào)研檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由_________和_________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川安岳李家中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各器官（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）X在A處開(kāi)始被消化，原因是A中具有可以消化X的消化酶—— 。

（2）Y在C處開(kāi)始被消化，可知物質(zhì)Y是 ，判斷的依據(jù)是 。

（3）三種物質(zhì)均可在D處被消化和吸收，只能在D處被消化的物質(zhì)需要最大的消化腺 分泌的 來(lái)幫助消化。

（4）在A、B、C、D、E中既有消化功能和吸收功能的是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示呼吸作用的公式中，正確的是（ ）

A.二氧化碳＋水→有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣

B.二氧化碳＋有機(jī)物（貯存能量）→水＋氧氣＋能量

C.有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣→二氧化碳＋能量

D.有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣→二氧化碳＋水＋能量

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述不正確的是( )

A.血液是一種流動(dòng)的組織 B.唾液腺屬于消化器官

C.細(xì)胞→器官→組織→人體 D.神經(jīng)元又稱為神經(jīng)細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若在顯微鏡下看到的圖像是字母“b”,則其實(shí)際應(yīng)是字母（ ）

A.p B.b C.q D.d

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲示人的生殖過(guò)程，圖乙示伴隨生殖過(guò)程中控制某一性狀的基因（在一對(duì)染色體上）的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（12分）

（1）據(jù)圖甲，寫(xiě)出下列細(xì)胞中的染色體數(shù)目：精子中____條，受精卵中____對(duì)。

（2）由圖乙可知，生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體，都是一條來(lái)自____，另一條來(lái)自____，從而使后代具有_____雙方的遺傳物質(zhì)．

（3）由圖乙可知，精子、卵細(xì)胞內(nèi)的基因只有體細(xì)胞中成對(duì)基因的____，受精卵內(nèi)含有______和______的基因，使基因的數(shù)目____恢復(fù)到原來(lái)數(shù)目。

（4）假定A控制有耳垂，a控制無(wú)耳垂，則父親的表現(xiàn)型和基因型分別是______；母親的基因型是____；女兒的表現(xiàn)型是____。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東鄒平雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細(xì)胞中,含有成對(duì)染色體的是（ ）

Ａ.生殖細(xì)胞 Ｂ.肝細(xì)胞 Ｃ.精子 Ｄ.卵細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川德陽(yáng)卷）生物（解析版） 題型：綜合題

（2015•德陽(yáng)）如圖是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)元之間的相互聯(lián)系示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題（[]中填圖中番號(hào)）

（1）神經(jīng)元 ，其組成包括[ ] 和[ ] 兩部分．

（2）圖中②有多個(gè)，區(qū)別于圖中③，圖中②又叫做 它的主要功能是

（3）圖中③是 ．其表面大豆套有一層鞘，圖中④是 ，分布與全身各處，若它與相應(yīng)部位的肌肉結(jié)合共同組成反射弧結(jié)構(gòu)中的 ．

（4）人體各個(gè)神經(jīng)元的突起末端都與 的突起相接觸，形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，這是人體內(nèi)信息傳遞和處理結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，根據(jù)圖示分析，圖中兩個(gè)神經(jīng)元之間的信息傳遞方向是 （用圖中番號(hào)和箭頭連接）

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