【題目】人體排出下列物質(zhì)時(shí),只有一條途徑的是
A. 二氧化碳 B. 尿素 C. 水 D. 無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是( 。
A. 產(chǎn)生后代經(jīng)歷時(shí)間的長短 B. 產(chǎn)生的后代性狀是否優(yōu)良
C. 能否形成種子 D. 有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列分析不正確的是:
液體 成分 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 無機(jī)鹽 |
血漿 | 7.5 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
原尿 | 0.15 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
尿液 | 0.1 | 0.0 | 1.8 | 1.1 |
A. 尿液中含有一定量的蛋白質(zhì),腎小球可能有炎癥
B. 尿液中不含葡萄糖是因?yàn)槠咸烟遣荒鼙粸V過
C. 尿液中尿素含量增高是因?yàn)榇蠖鄶?shù)水被重吸收
D. 血漿經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成原尿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖一A~F是常見的六種動(dòng)物,將這六種動(dòng)物進(jìn)行分類,可以畫出如圖二所示的分類圖解,其中①~⑥代表圖一中的六種生物,請分析回答下列問題:
(1)圖一中,生長、發(fā)育等生命活動(dòng)離不開水的有(填代表字母),標(biāo)尺體溫恒定的有(填代表字母).
(2)B的身體覆蓋有 , 具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)等作用.
(3)C的消化道上有發(fā)達(dá)的 , 這與它的食草生活相適應(yīng).
(4)E的發(fā)達(dá),能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作;
(5)C所屬動(dòng)物類群在生殖發(fā)育方面的突出特征是 .
(6)圖二中的X代表 .
(7)與圖二中①~⑥對應(yīng)的圖一中的動(dòng)物排序應(yīng)該是(填代表字母).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是對一家人的某些特征的調(diào)查結(jié)果,請分析回答:
(1)表格中涉及的單雙眼皮、有無耳垂和能否卷舌,都是人類的。
(2)假如決定雙眼皮的基因?yàn)镈,試寫出一家人的眼皮基因組成:父親、母親 、孩子。
(3)這對夫婦再生一個(gè)孩子,其耳垂的性狀可能情況是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)和乙圖相比,甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程缺少了(填名稱)階段,且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上 .
(2)A階段的名稱是 , 在C→D的過程中有脫皮現(xiàn)象,原因是 .
(3)圖乙的發(fā)育過程中,要用“蠶種”孵化家蠶,實(shí)際上“蠶種”是 , 利用保幼激素(抑制昆蟲脫皮速度的化學(xué)物質(zhì))能增加蠶絲的產(chǎn)量,其原理是可延長蠶發(fā)育過程中的(填名稱)期.
(4)如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是(填圖中字母).
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