18．在做這份試卷的時(shí)候，先要仔細(xì)審題，認(rèn)真思考，然后書(shū)寫(xiě)作答．完成審題、思考等活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在于下列的哪一結(jié)構(gòu)中？（　　）
A．大腦B．小腦C．脊髓D．腦干

分析 簡(jiǎn)單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與．沒(méi)有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡(jiǎn)單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射．

解答 解：非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成．如膝跳反射等．
條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．如談虎色變等．完成審題、思考等活動(dòng)是出生后才有的，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程，在大腦皮層參與下完成的復(fù)雜反射．因此其神經(jīng)中樞在大腦皮層．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡(jiǎn)單反射的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．下列與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲是人的關(guān)節(jié)模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有【4】關(guān)節(jié)軟骨和【3】中的滑液．與關(guān)節(jié)牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是【2】關(guān)節(jié)囊，該結(jié)構(gòu)的里面和外面都有韌帶，加強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性；
（2）丙圖是圖示一塊骨骼肌的結(jié)構(gòu)，10是肌腱，11是肌腹；
（3）乙圖是人體屈肘動(dòng)作模式圖，屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)【6】肱二頭肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著【9】活動(dòng)．從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看，【6】和【7】均屬于器官；
（4）如圖丁是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是A（填字母），理由是同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是人體 結(jié)構(gòu)層次的部分內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）A→B是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的，此過(guò)程中，原細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，使新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致．
（2）B→C是通過(guò)分化實(shí)現(xiàn)的，此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（3）在圖示的各結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是[E]系統(tǒng)．
（4）圖中A、B、C、D、E對(duì)應(yīng)五個(gè)結(jié)構(gòu)層次中，大腦屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的[D]器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列哪一組說(shuō)法是正確的（　　）
①玉米種子中含有豐富的淀粉
②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體
③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個(gè)切面都變得一樣藍(lán)
④種子中的子葉發(fā)育為葉，胚芽發(fā)育為芽，胚軸發(fā)育為莖，胚根發(fā)育為根．
A．①②B．②③C．③④D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的生物成分有分解者．
（2）此生態(tài)系統(tǒng)的鼠、兔、狐、鷹等被稱(chēng)為消費(fèi)者，它們需要的能量最終來(lái)源于太陽(yáng)能．
（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，兔子擁有快速奔跑的能力，請(qǐng)從達(dá)爾文進(jìn)化論角度分析，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．
（4）圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．若鷹獲得10千焦的能量，則最多需從鼠體內(nèi)獲取50千焦的能量．若該區(qū)域受到某種非金屬污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存該物質(zhì)最多的生物是鷹．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，穩(wěn)定性差的原因是生物種類(lèi)較少．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)大棚蔬菜種植采取的措施與其作用不相符的是（　　）
A．移栽根部帶土坨--保護(hù)幼根
B．白天通風(fēng)--散失蔬菜晚上因呼吸作用釋放的熱量
C．通入氣肥--增強(qiáng)光合作用，提高產(chǎn)量
D．疏松土壤--促進(jìn)蔬菜根的呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．寨卡病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)的兩部分構(gòu)成的，它離開(kāi)活細(xì)胞后通常會(huì)變?yōu)榻Y(jié)晶體．而疫苗是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒的或無(wú)毒的病毒．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題
材料一：虐疾病是一種由按蚊傳播的疾病，以前多用奎寧類(lèi)藥進(jìn)行治療，但這類(lèi)藥不是具有各種各樣的副作用，就是容易產(chǎn)生抗藥性，對(duì)虐疾病的治療效果并不十分理想．我國(guó)首位諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者-屠呦呦，從中草藥黃花嵩（一般在8-11月開(kāi)花結(jié)果）中提取出的青嵩素．是一種新型的抗瘧疾藥物，也是抵抗瘧疾耐藥性效果最好的藥物，全球數(shù)億人因這種“中國(guó)神藥”而受益．
材料二：鄱陽(yáng)湖候鳥(niǎo)保護(hù)區(qū)，位于江西省九江市永修縣境內(nèi)，面積22400公頃，包括大湖池、蚌湖等9個(gè)湖泊及周?chē)鸀┎葜蓿谥袊?guó)第一大淡水湖-鄱陽(yáng)湖的西北角，是候鳥(niǎo)理想的越冬池．全區(qū)有鳥(niǎo)類(lèi)258種，其中屬?lài)?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的有9種，屬?lài)?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的有32種，是世界上最大的白鶴越冬池，全球約95%的白鶴在此越冬．也是世界上最大的越冬鴻雁群體所在地．
（1）黃花嵩在分類(lèi)上屬于被子植物，與按蚊相比，在結(jié)構(gòu)層次上少了系統(tǒng)．
（2）鄱陽(yáng)湖候鳥(niǎo)保護(hù)區(qū)，地處鄱陽(yáng)湖濕地．濕地生態(tài)系統(tǒng)具有蓄洪抗旱，凈化水質(zhì)的作用，因此有“地球之腎”的稱(chēng)謂．最典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)是沼澤．
（3）候鳥(niǎo)通過(guò)遷徙分別在不同的地區(qū)進(jìn)行繁殖和越冬，是對(duì)環(huán)境適應(yīng)的一種表現(xiàn)，請(qǐng)科學(xué)而完整地描述生物與環(huán)境之間的關(guān)系環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)并影響環(huán)境．

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