分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射;圖1表示了反射弧的組成:①是感受器,②是傳入神經(jīng),③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng),⑤是效應(yīng)器;神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項(xiàng)的生理功能,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞,其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制.
解答 解:(1)“植物人”小便會(huì)失禁,原因是脊髓下部的排尿中樞失去了大腦的控制;這一實(shí)例說(shuō)明脊髓具有傳導(dǎo)功能.
(2)當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后,手指皮膚中的[①]感受器受到刺激,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)②傳入神經(jīng)傳到[③]神經(jīng)中樞,然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過(guò)④傳出神經(jīng),傳到[⑤]效應(yīng)器引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動(dòng)作.這種反射是生來(lái)就有的,神經(jīng)中樞在脊髓,屬于非條件反射.
(3)反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.所以假如反射、軅鞒錾窠(jīng)受損,對(duì)反射活動(dòng)的影響是對(duì)刺激無(wú)反應(yīng).
故答案為:(1)傳導(dǎo)
(2)感受器; 效應(yīng)器;非條件反射
(3)B
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握脊髓和腦的結(jié)構(gòu)和功能、反射弧的組成和功能等知識(shí).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿 | B. | 紅細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 白細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上 | |
B. | 積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng) | |
C. | 異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼 | |
D. | 自行處理心理矛盾,不要打擾他人 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 降低葉片的溫度 | B. | 促進(jìn)荷花對(duì)水分的吸收 | ||
C. | 增加空氣濕度,增加降水量 | D. | 有利于荷花進(jìn)行呼吸作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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