16.如圖,OB平分∠AOD,OC平分∠BOD,∠AOC=45°,則∠BOC=( 。
A.B.10°C.15°D.20°

分析 利用角平分線得到∠AOB=∠BOD=2∠BOC,借助圖形即可求出∠BOC.

解答 解:∵OC平分∠BOD,
∴∠BOD=2∠BOC,
∵OB平分∠AOD,
∴∠AOB=∠BOD=2∠BOC,
∵∠AOC=45°,
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=2∠BOC+∠BOC=3∠BOC=45°,
∴∠BOC=$\frac{1}{3}$∠AOC=15°,
故選C.

點評 此題是角平分線的定義,解本題的關(guān)鍵是借助圖形找到角與角之間的關(guān)系,也可以方程的思想解決本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.請在括號內(nèi)加注理由或在橫線上填入相關(guān)內(nèi)容:
已知:如圖,直線FG分別交AB、CD于點F、G,且∠1=∠2.
求證:∠A+∠AEC+∠C=360°.
證明:過點E作EH∥AB(經(jīng)過直線外有且只有一條直線與已知直線平行)
∴∠A+∠3=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∵∠1=∠2(已知)
∴AB∥CD(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
∴EH∥CD(平行于同一條直線的兩條直線平行)
∴∠C+∠4=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))
∴∠A+∠3+∠4+∠C=180°+180°(等式性質(zhì))
即:∠A+∠AEC+∠C=360°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,已知AD∥BC,AE平分∠BAD,CD與AE相交于點F,∠CFE=∠E,試說明AB∥DC,把下面的說理過程補(bǔ)充完整.
∵AD∥BC(已知)
∴∠2=∠E(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)
∵AE平分∠BAD(已知)
∴∠1=∠2。ń瞧椒志的定義)
∴∠1=∠E(等量代換)
∵∠CFE=∠E(已知)
∴∠1=∠CFE
∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.方程組$\left\{\begin{array}{l}{ax+by=0}\\{bx+ay=5}\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$,則a+b的值為( 。
A.1B.-1C.$\frac{5}{3}$D.-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知|a|+|b|=9,且|a|=2,則b的值為±7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列命題:(1)如果AC=BC,那么點C是線段AB的中點;(2)不相等的兩個角一定不是對頂角;(3)直角三角形的兩個銳角互余;(4)同位角相等;(5)兩點之間直線最短.其中真命題的個數(shù)有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.若反比例函數(shù)$y=\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點(1,4),則它的圖象也一定經(jīng)過的點是( 。
A.(-1,-4)B.(1,-4)C.(4,-1)D.(-1,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=$2\sqrt{2}$,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△ADE,連接BE,則BE的長是2$\sqrt{3}$+2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各數(shù)中,無理數(shù)的是( 。
A.0B.$\sqrt{4}$C.$\sqrt{5}$D.-$\frac{2}{3}$

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同步練習(xí)冊答案