【題目】從﹣3、﹣2、﹣1、1、23六個數(shù)中任選一個數(shù)記為k,若數(shù)k使得關(guān)于x的分式方程k2有解,且使關(guān)于x的一次函數(shù)y=(k+x+2不經(jīng)過第四象限,那么這6個數(shù)中,所有滿足條件的k的值之和是(

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】B

【解析】

首先利用一次函數(shù)的性質(zhì),求得當(dāng)k=-1,1,2,3時,關(guān)于x的一次函數(shù)y=(k+)x+2不經(jīng)過第四象限,再利用分式方程的知識求得當(dāng)k=-13,使得關(guān)于x的分式方程=k-2有解,然后再把-13相加即可.

解:∵關(guān)于x的一次函數(shù)y=(k+x+2不經(jīng)過第四象限,

k+0

解得,k>﹣1.5,

∵關(guān)于x的分式方程k2有解,

∴當(dāng)k=﹣1時,分式方程k2的解是x,

當(dāng)k1時,分式方程k2無解,

當(dāng)k2時,分式方程k2無解,

當(dāng)k3時,分式方程k2的解是x1

∴符合要求的k的值為﹣13,

∵﹣1+32,

∴所有滿足條件的k的值之和是2,

故選:B

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,D是△ABCBC邊的中點,DEACDFAB,垂足分別是E、F,且BF=CE

求證:(1)△ABC是等腰三角形

2)當(dāng)∠A=90°時,試判斷四邊形AFDE是怎樣的四邊形,證明你的結(jié)論

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【題目】為迎接五一國際勞動節(jié),某校團委組織了“勞動最光榮”有獎?wù)魑幕顒,并設(shè)立了一、二、三等獎.學(xué)校計劃派人根據(jù)設(shè)獎情況買50件獎品,其中二等獎件數(shù)比一等獎件數(shù)的2倍還少10件,三等獎所花錢數(shù)不超過二等獎所花錢數(shù)的1.5倍.各種獎品的單價如下表所示.如果計劃一等獎買x件,買50件獎品的總錢數(shù)是w元.

1)求wx的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;

2)請你計算一下,如何購買這三種獎品所花的總錢數(shù)最少?最少是多少元?

一等獎

二等獎

三等獎

12

10

5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了加強建設(shè)“經(jīng)濟強、環(huán)境美、后勁足、群眾富”的實力城鎮(zhèn),聚力脫貧攻堅,全面完成脫貧任務(wù),某鄉(xiāng)鎮(zhèn)特制定一系列幫扶計劃,F(xiàn)決定將A、B兩種類型魚苗共320箱運到某村養(yǎng)殖,其中A種魚苗比B種魚苗多80箱。

1)求A種魚苗和B種魚苗各多少箱?

2)現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性將這批魚苗全部運往同一目的地。已知甲種貨車最多可裝A種魚苗40箱和B種魚苗10箱,乙種貨車最多可裝A種魚苗和B種魚苗各20箱。如果甲種貨車每輛需付運輸費4000元,乙種貨車每輛需付運輸費3600元,則安排甲、乙兩種貨車有哪幾種不同的方案?并說明選擇哪種方案可使運輸費最少?最少運輸費是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程

(1)求證:不論k取什么實數(shù)值,這個方程總有實數(shù)根;

(2)若等腰三角形ABC的一邊長為,另兩邊的長b、c恰好是這個方程的兩個根,求△ABC的周長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,,點是射線上一動點(與點不重合),分別平分,分別交射線于點.

1 ; ;

2)當(dāng)點運動到某處時,,求此時的度數(shù).

3)當(dāng)點運動時,的比值是否隨之變化?若不變,請求出這個比值;若變化,請找出變化規(guī)律;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形ABCD是由六個正方形組成的完美長方形,中間最小正方形的面積是1,最大正方形的邊長為x.

(1)x的代數(shù)式表示長方形ABCD的長是____________、寬是______;

(2)求長方形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】★若兩個扇形滿足弧長的比等于它們半徑的比,則稱這兩個扇形相似.如圖,如果扇形AOB與扇形A1O1B1是相似扇形,且半徑OAO1A1k(k為不等于0的常數(shù)).那么下面四個結(jié)論:①∠AOBA1O1B1;②△AOB∽△A1O1B1;k;④扇形AOB與扇形A1O1B1的面積之比為k2.成立的個數(shù)為(  )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,ABC中,AC=BC,以BC為直徑的O交AB于E,過點E作EGAC于G,交BC的延長線于F.

(1)求證:AE=BE;

(2)求證:FE是O的切線;

(3)若FE=4,F(xiàn)C=2,求O的半徑及CG的長.

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