【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)的圖象與軸正半軸交于點.
求證:該二次函數(shù)的圖象與軸必有兩個交點;
設該二次函數(shù)的圖象與軸的兩個交點中右側的交點為點,若,將直線向下平移個單位得到直線,求直線的解析式;
在的條件下,設為二次函數(shù)圖象上的一個動點,當時,點關于軸的對稱點都在直線的下方,求的取值范圍.
【答案】證明見解析;;.
【解析】
(1)直接利用根的判別式,結合完全平方公式求出△的符號進而得出答案;
(2)首先求出B,A點坐標,進而求出直線AB的解析式,再利用平移規(guī)律得出答案;
(3)根據當-3<p<0時,點M關于x軸的對稱點都在直線l的下方,當p=0時,q=1;當p=-3時,q=12m+4;結合圖象可知:-(12m+4)≤2,即可得出m的取值范圍.
令,則
,
∵二次函數(shù)圖象與軸正半軸交于點,
∴,且,
又∵,
∴,
∴,
∴該二次函數(shù)的圖象與軸必有兩個交點;
令,
解得:,,
由得,故的坐標為,
又因為,
所以,即,
則可求得直線的解析式為:.
再向下平移個單位可得到直線;
由得二次函數(shù)的解析式為:.
∵為二次函數(shù)圖象上的一個動點,
∴.
∴點關于軸的對稱點的坐標為.
∴點在二次函數(shù)上.
∵當時,點關于軸的對稱點都在直線的下方,
當時,;當時,;
結合圖象可知:,
解得:.
∴的取值范圍為:.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于點D,CE⊥AB于點E,CE和BD交于點O,AO的延長線交BC于點F,則圖中全等的三角形有( )
A.8對B.7對C.6對D.5對
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】拋物線的頂點為,與軸的一個交點在點和之間,其部分圖象如圖所示,則以下結論:①;②;③;④方程以有兩個的實根,其中正確的個數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,AQ=PQ,PR⊥AB于點R,PS⊥AC于點S,PR=PS,則下列結論:①AP⊥BC;②AS=AR;③QP∥AR;④△BRP≌△QSP.正確的有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】關于的一元二次方程有兩個整數(shù)根且乘積為正,關于的一元二次方程同樣也有兩個整數(shù)根且乘積為正,給出三個結論:①這兩個方程的根都負根;②;③,其中正確結論的個數(shù)是( )
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=80,BC=60, 點D 從點 B 出發(fā),在線段 BA 上以每秒 4 個單位長度的速度向終點A 運動,連結CD. 設點D 運動的時間為 t 秒.
(1)用含 t 的代數(shù)式表示 BD 的長.
(2)求AB 的長及 AB 邊上的高.
(3)當△BCD 為等腰三角形時,直接寫出 t 的值.
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【題目】九年級班有名同學,其中男生人.在一節(jié)數(shù)學課上,老師叫班上每個同學把自己的名字(沒有同名)各寫在一張大小、形狀都相同的小卡片上,并放入一個盒子里搖勻.
如果老師隨便從盒子中取出一張小卡片,則每個同學被抽到的概率是多少?
如果老師隨便從盒子中抽出一張小卡片,那么抽到男同學的概率大還是抽到女同學的概率大?
若老師已從盒子中抽出了張小卡片,其中有個是男同學,并把這張小卡片放在一邊,再從盒子中抽出第張小卡片,則這時女同學被抽到的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,A、E、F、C在同一直線上,AF=CE,過E、F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD.
(1)試說明ME=MF.
(2)若將E、F兩點移至如圖2中的位置,其余條件不變,上述結論是否仍然成立?請說明理由.
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