【題目】甲、乙兩人開車勻速從同一地點到距離出發(fā)地480千米處的景點旅游,甲出發(fā)半小時后,乙以每小時80千米的速度沿同一路線行駛,兩車分別到達目的地后停止.甲、乙兩車之間的距離y(千米)與甲車行駛的時間x(小時)之間的函數關系如圖所示.
(1)甲行駛的速度是 千米/小時.
(2)求乙車追上甲車后,y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(3)求甲車出發(fā)多長時間兩車相距75千米.
【答案】(1)60;(2)解析式為y=20x﹣40(2≤x≤6.5);(3)甲車出發(fā)小時或小時兩車相距75千米.
【解析】
(1)根據題意結合圖象列式計算即可;
(2)分別求出相應線段的兩個端點的坐標,再運用待定系數法解答即可;
(3)分兩種情況討論:將x=75代入到AB的解析式中,求出一個值,另一種情況是乙停止運動了,兩車還相距75km.
解:(1)甲行駛的速度為:30÷0.5=60(千米/小時),
故答案為:60.
(2)如圖所示:
設甲出發(fā)x小時后被乙追上,根據題意得:
60x=80(x﹣0.5),
解得x=2,
即甲出發(fā)2小時后被乙追上,
∴點A的坐標為(2,0),
480÷80+0.5=6.5(時),
即點B的坐標為(6.5,90),
設AB的解析式為y=kx+b,由點A,B的坐標可得:
解得
所以AB的解析式為y=20x﹣40(2≤x≤6.5);
(3)根據題意得20x﹣40=75或60x=480﹣75,
解得x=或
答:甲車出發(fā)小時或小時兩車相距75千米.
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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,D是AC中點,直線OD與⊙O相交于E,F兩點,P是⊙O外一點,P在直線OD上,連接PA,PC,AF,且滿足∠PCA=∠ABC.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)證明:;
(3)若BC=8,tan∠AFP=,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于點(點在點的左側),與軸交于點.垂直于軸的直線與拋物線交于點,,與直線交于點,若,記,則的取值范圍為( )
A.5<s<6B.6<s<7C.7<s<8D.8<s<9
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的邊BC在x軸上,頂點A在y軸的正半軸上,OA=2,OB=1,OC=4.
(1)求過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(2)設點M是x軸上的動點,試問:在平面直角坐標系中,是否存在點N,使得以點A,B,M,N為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點N的坐標;若不存在,說明理由;
(3)若拋物線對稱軸交x軸于點P,在平面直角坐標系中,是否存在點Q,使△PAQ是以PA為腰的等腰直角三角形?若存在,寫出所有符合條件的點Q的坐標,選擇一種情況加以說明;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AB上一點,將△ADE沿DE翻折,點A恰好落在BC上,記為A1,折痕為DE.再將∠B沿EA1向內翻折,點B恰好落在DE上,記為B1.若AD=1,則AB的長為_____.
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【題目】已知二次函數y1=mx2+4mx﹣5m(m≠0),一次函數y2=2x﹣2,有下列結論:
①當x>﹣2時,y隨x的增大而減;
②二次函數y1=mx2+4mx﹣5m(m≠0)的圖象與x軸交點的坐標為(﹣5,0)和(1,0);
③當m=1時,y1≤y2;
④在實數范圍內,對于x的同一個值,這兩個函數所對應的函數值y2≤y1均成立,則m.
其中,正確結論的個數是( 。
A.0B.1C.2D.3
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【題目】在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ABC=90°,∠CAB=60°,點O(0,0),點A(1,0),點B(﹣1,0),點C在第二象限,點P(﹣2,).
(I)如圖①,求C點坐標及∠PCB的大;
(II)將△ABC繞C點逆時針旋轉得到△MNC,點A,B的對應點分別為點M,N,S為△PMN的面積.
①如圖②,當點N落在邊CA上時,求S的值;
②求S的取值范圍(直接寫出結果即可).
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【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,半徑OC⊥AB于點O,點D是的中點,連接CD、OD、BD.下列四個結論:①AC∥OD;②CD=BD;③△ODE∽△CAE;④∠ADC=∠BOD.其中正確結論的序號是( )
A.①②③④B.①②④C.②③D.①④
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【題目】如圖,拋物線與x軸交于點,點,與y軸交于點C,且過點.點P、Q是拋物線上的動點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點P在直線OD下方時,求面積的最大值.
(3)直線OQ與線段BC相交于點E,當與相似時,求點Q的坐標.
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