【題目】(1)若正整數(shù)、,滿足,求、的值;
(2)已知如圖,在中,,,點(diǎn)在邊上移動(dòng)(不與點(diǎn),點(diǎn)重合),將沿著直線翻折,點(diǎn)落在射線上點(diǎn)處,當(dāng)為一個(gè)含內(nèi)角的直角三角形時(shí),試求的長(zhǎng)度.
【答案】(1)或;(2)或.
【解析】
(1)根據(jù)平方差公式因式分解,根據(jù)題意可得或;
(2)根據(jù)翻折性質(zhì)可證∠AEF=180°∠BEF =90°,分兩種情況:①如圖a,當(dāng)∠EAF=30°時(shí),設(shè)BD=x,根據(jù)勾股定理,即;②如圖b,當(dāng)∠AFE=30°時(shí),設(shè)BD=x,根據(jù)勾股定理,,;
(1)解:∵>0,且x,y均為正整數(shù),
∴與均為正整數(shù),且>,與奇偶性相同.
又∵
∴或
解得:或.
(2)解:∵∠ACB=90°,AC=BC∴∠B=∠BAC=45°
又∵將△BDE沿著直線DE翻折,點(diǎn)B落在射線BC上點(diǎn)F處
∴∠BDE=∠EDF=90°,且△BDE≌△FDE
∴∠BED=∠DEF=45°,∠BEF=90°,BE=EF
∴∠AEF=180°∠BEF =90°
①如圖a,當(dāng)∠EAF=30°時(shí),設(shè)BD=x,則:
BD=DF=DE=x,,,
∵∠EAF=30°,∴AF=,
在Rt△AEF中,,
∴,解得.
∴.
②如圖b,當(dāng)∠AFE=30°時(shí),設(shè)BD=x,則:
同理①可得:,
∵∠AFE =30°,∴AF=
在Rt△AEF中,,
∴,解得.
∴.
綜上所述,或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣4x+3.
(1)求該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)和對(duì)稱軸;
(2)在所給坐標(biāo)系中畫出該二次函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)圖象直接寫出方程x2﹣4x+3=0的根;
(4)根據(jù)圖象寫出當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】宣和中學(xué)圖書館今日購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種圖書,每本甲種圖書的進(jìn)價(jià)比每本乙種圖書的進(jìn)價(jià)高20元,花780元購(gòu)進(jìn)甲種圖書的數(shù)量與花540元購(gòu)進(jìn)乙種圖書的數(shù)量相同.
(1)求甲、乙兩種圖書每本的進(jìn)價(jià)分別是多少元;
(2)宣和中學(xué)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種圖書共70本,總購(gòu)書費(fèi)用不超過3950元,則最多購(gòu)進(jìn)甲種圖書多少本.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織學(xué)生開展為貧困山區(qū)孩子捐書活動(dòng),要求捐贈(zèng)的書籍類別為科普類、文學(xué)類、漫畫類、哲學(xué)故事類、環(huán)保類,學(xué)校圖書管理員對(duì)所捐贈(zèng)的書籍隨機(jī)抽查了部分進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并對(duì)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,根據(jù)整理結(jié)果,繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.已知所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)中,捐贈(zèng)的哲學(xué)故事類書籍和文學(xué)類書籍的數(shù)量相同.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)本次被抽查的書籍有_____冊(cè).
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)若此次捐贈(zèng)的書籍共1200冊(cè),請(qǐng)你估計(jì)所捐贈(zèng)的科普類書籍有多少冊(cè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖中,點(diǎn)為,的角平分線的交點(diǎn),點(diǎn)為延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且,,若,則的度數(shù)是( ).
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿A﹣D﹣A連續(xù)做往返運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)G從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿AB方向運(yùn)動(dòng).E、G兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)G到達(dá)點(diǎn)B時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E也隨之停止.過點(diǎn)G作FG⊥AB交AC于點(diǎn)F,以FG為一直角邊向右作等腰直角三角形FGH,使∠FGH=90°.設(shè)點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(秒),△FGH與正方形ABCD重疊部分圖形的周長(zhǎng)為l.
(1)當(dāng)t=1時(shí),l= .
(2)當(dāng)t=3時(shí),求l的值.
(3)設(shè)DE=y,在圖②的坐標(biāo)系中,畫出y與t的函數(shù)圖象.
(4)當(dāng)四邊形DEGF是平行四邊形時(shí),求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】慶祝改革開放40周年暨我愛我家美麗青羊群眾文藝展演圓滿落幕,某學(xué)習(xí)小組對(duì)文藝展演中的A舞蹈《不忘初心》,B獨(dú)舞《梨園一生》,C舞蹈《炫動(dòng)的玫瑰》,D朝鮮組歌舞《阿里郎+atep》這四個(gè)節(jié)目開展“我最喜愛的舞蹈節(jié)目”調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了部分觀眾(每位觀眾必選且只能選這四個(gè)節(jié)目中的一個(gè))并將得到的信息
繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)本次一共調(diào)查了多少名觀眾;并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備從4個(gè)節(jié)目中隨機(jī)選取兩個(gè)節(jié)目的錄像帶回學(xué)校給同學(xué)們觀看,請(qǐng)用樹狀圖或者列表的方法求恰好選中A舞蹈《不忘初心》和C舞蹈《炫動(dòng)的玫瑰》的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)一種商品的進(jìn)價(jià)為每件30元,售價(jià)為每件40元,每天可以銷售48件,為盡快減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定降價(jià)促銷.
(1)若該商品連續(xù)兩次下調(diào)相同的百分率后售價(jià)降至每件32.4元,求兩次下降的百分率;
(2)經(jīng)調(diào)査,若該商品每降價(jià)0.5元,每天可多銷售4件,那么每天要想獲得510元的利潤(rùn)且盡快減少庫(kù)存,每件應(yīng)降價(jià)多少元?
(3)在(2)的條件下,每件商品的售價(jià)為多少元時(shí),每天可獲得最大利潤(rùn)?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要修建一個(gè)圓形噴水池,在池中心豎直安裝一根水管,在水管的頂端安一個(gè)噴頭,使噴出的拋物線形水柱在與水池中心的水平距離為1m處達(dá)到最高,高度為3m,水柱落地處離中心3m.
(1)在給定的坐標(biāo)系中畫出示意圖;
(2)求出水管的長(zhǎng)度.
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