如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,點P在AB上從A向B運(yùn)動,連接DP交AC于點Q.

(1)試證明:無論點P運(yùn)動到AB上何處時,都有△ADQ≌△ABQ;

(2)當(dāng)點P在AB上運(yùn)動到什么位置時,△ADQ的面積是正方形ABCD面積的;

(3)若點P從點A運(yùn)動到點B,再繼續(xù)在BC上運(yùn)動到點C,在整個運(yùn)動過程中,當(dāng)點P運(yùn)動到什么位置時,△ADQ恰為等腰三角形.


【考點】正方形的性質(zhì);三角形的面積;全等三角形的判定;等腰三角形的判定;相似三角形的判定與性質(zhì).

【分析】(1)可由SAS求得△ADQ≌△ABQ;

(2)過點Q作QE⊥AD于E,QF⊥AB于F,則QE=QF,若△ADQ的面積是正方形ABCD面積的,則有SADQ=AD•QE=S正方形ABCD,求得OE的值,再利用△DEQ∽△DAP有解得AP值;

(3)點P運(yùn)動時,△ADQ恰為等腰三角形的情況有三種:有QD=QA或DA=DQ或AQ=AD.由正方形的性質(zhì)知,①當(dāng)點P運(yùn)動到與點B重合時,QD=QA,此時△ADQ是等腰三角形,②當(dāng)點P與點C重合時,點Q與點C也重合,此時DA=DQ,△ADQ是等腰三角形,③當(dāng)AD=AQ=4時,有CP=CQ,CP=AC﹣AD而由正方形的對角線的性質(zhì)得到CP的值.

【解答】(1)證明:在正方形ABCD中,

無論點P運(yùn)動到AB上何處時,都有

AD=AB,∠DAQ=∠BAQ,AQ=AQ,

∴△ADQ≌△ABQ;

(2)解法一:△ADQ的面積恰好是正方形ABCD面積的時,

過點Q作QE⊥AD于E,QF⊥AB于F,則QE=QF,

∵在邊長為4的正方形ABCD中,

∴S正方形ABCD=16,

AD×QE=S正方形ABCD=×16=,

∴QE=

∵EQ∥AP,

∴△DEQ∽△DAP,

,即=

解得AP=2,

∴AP=2時,△ADQ的面積是正方形ABCD面積的;

解法二:以A為原點建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,過點Q作QE⊥y軸于點E,QF⊥x軸于點F.

AD×QE=S正方形ABCD=×16=,

∴QE=,

∵點Q在正方形對角線AC上,

∴Q點的坐標(biāo)為(,),

∴過點D(0,4),Q(,)兩點的函數(shù)關(guān)系式為:y=﹣2x+4,

當(dāng)y=0時,x=2,

∴P點的坐標(biāo)為(2,0),

∴AP=2時,即當(dāng)點P運(yùn)動到AB中點位置時,△ADQ的面積是正方形ABCD面積的

(3)解:若△ADQ是等腰三角形,則有QD=QA或DA=DQ或AQ=AD,

①當(dāng)AD=DQ時,則∠DQA=∠DAQ=45°

∴∠ADQ=90°,P為C點,

②當(dāng)AQ=DQ時,則∠DAQ=∠ADQ=45°,

∴∠AQD=90°,P為B,

③AD=AQ(P在BC上),

∴CQ=AC﹣AQ=BC﹣BC=(﹣1)BC

∵AD∥BC

=,即可得==1,

∴CP=CQ=(﹣1)BC=4(﹣1)

綜上,P在B點,C點,或在CP=4(﹣1)處,△ADQ是等腰三角形.

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,將一個矩形ABCD紙片,剪去兩個完全相同的矩形后,剩余的陰影部分紙片面積大小為24,且AB=8,則被剪掉的矩形的長為      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列運(yùn)算正確的是( 。

A.=  B. =2       C.×=   D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△BDE,連接DC交AB于點F,則△ACF與△BDF的周長之和為      cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


調(diào)查某小區(qū)內(nèi)30戶居民月人均收入情況,制成如下頻數(shù)分布直方圖,收入在1200~1240元的頻數(shù)是( 。

A.12     B.13     C.14     D.15

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知線段AB、BC,∠ABC=90°,求作矩形ABCD.

(1)小王同學(xué)的作圖痕跡如圖,請你寫出他的作法;

(2)請你再設(shè)計另一種尺規(guī)作圖的方法作出所求圖形,保留痕跡,不必寫作法.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,DE為△ABC的中位線,點F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=8,則EF的長為      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖, 在平面直角坐標(biāo)系中,點AB分別是軸正半軸, 軸正半軸上兩動點, ,,以AO,BO為鄰邊構(gòu)造矩形AOBC,拋物線軸于點D,P為頂點,PM軸于點M

(1)求,的長(結(jié)果均用含的代數(shù)式表示).

(2)當(dāng)時,求該拋物線的表達(dá)式.

(3)在點在整個運(yùn)動過程中.

①若存在是等腰三角形,請求出所有滿足條件的的值.

 ②當(dāng)點A關(guān)于直線DP的對稱點恰好落在拋物線的圖象上時,請直接寫出的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若關(guān)于x的方程(1-m)x=1-2x的解是一個負(fù)數(shù),則m的取值范圍是_________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案