3.一張直角三角形紙片ABC,∠C=90°,AB=24,tanB=$\frac{2}{3}$(如圖),將它折疊使直角頂點(diǎn)C與斜邊AB的中點(diǎn)重合,那么折痕的長(zhǎng)為13.

分析 根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出CD,得到∠DCB=∠B,根據(jù)垂直的定義、等量代換得到∠OEC=∠B,根據(jù)正切的定義、勾股定理計(jì)算即可.

解答 解:∵CD是斜邊AB上的中線,
∴DC=DB=$\frac{1}{2}$AB=12,
∴∠DCB=∠B,
由題意得,EF是CD的垂直平分線,
∴∠OEC+∠OCE=90°,又∠DCB+∠OCE=90°,
∴∠OEC=∠B,
設(shè)CF=2x,則CE=3x,
由勾股定理得,EF=$\sqrt{13}$x,
$\frac{1}{2}$×2x×3x=$\frac{1}{2}$×$\sqrt{13}$x×6,
解得,x=$\sqrt{13}$,
∴EF=$\sqrt{13}$×$\sqrt{13}$=13,
故答案為:13.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是翻轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),掌握翻轉(zhuǎn)變換是一種對(duì)稱變換,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角相等是解題的關(guān)鍵.

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(1)求弧BC的長(zhǎng);
(2)求弧BD的長(zhǎng).

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14.解下列方程
(1)(x+4)2=5(x+4)
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11.若|a+3|+(b-2)2=0,求①a+b的值,②ab的值.

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8.某種商品每件的進(jìn)價(jià)為30元,在某段時(shí)間內(nèi)若以每件x元(30≤x≤60)的價(jià)格出售,可以賣(mài)出(100-x)件,當(dāng)該種商品的利潤(rùn)為1600元時(shí),求x的值.

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15.已知點(diǎn)P是△ABC的內(nèi)心,如果⊙P在邊AB上截得的線段長(zhǎng)為m,那么⊙P在邊AC上截得的線段長(zhǎng)為m.

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12.為了解某區(qū)2014年八年級(jí)學(xué)生的體育測(cè)試情況,隨機(jī)抽取了該區(qū)若干名八年級(jí)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,并根據(jù)抽取的成績(jī)等級(jí)繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖(不完整):

請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽查的學(xué)生有200名,成績(jī)?yōu)锽類(lèi)的學(xué)生人數(shù)為100名,C等級(jí)成績(jī)所在扇形的圓心角度數(shù)為54°;
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)估計(jì)該區(qū)約5000名八年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)?yōu)镈等級(jí)的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖,在平行四邊形ABCD中,E在DC邊上,若DE:EC=1:2,則△CEF與△ABF的面積比為(  )
A.1:4B.2:3C.4:9D.1:9

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同步練習(xí)冊(cè)答案