【題目】已知:如圖所示,直線(xiàn),另一直線(xiàn)交于,交于,且,點(diǎn)為直線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)為直線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),且.
()如圖,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)右邊且點(diǎn)在點(diǎn)左邊時(shí),的平分線(xiàn)交的平分線(xiàn)于點(diǎn),求的度數(shù);
()如圖,當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)右邊且點(diǎn)在點(diǎn)右邊時(shí),的平分線(xiàn)交的平分線(xiàn)于點(diǎn),求的度數(shù);
()當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)左邊且點(diǎn)在點(diǎn)左邊時(shí),的平分線(xiàn)交的平分線(xiàn)所在直線(xiàn)交于點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出的度數(shù),不說(shuō)明理由.
【答案】(1)65°;(2)155°;(3)155°
【解析】(1) 過(guò)點(diǎn)P作PE∥MN ,根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和角平分線(xiàn)的性質(zhì)得到∠BPE=∠DBP,∠CPE=∠PCA,進(jìn)而得到∠BPC=∠BPC+∠CPE;(2) 過(guò)點(diǎn)P作PE∥MN , 根據(jù)平行線(xiàn)的性質(zhì)和角平分線(xiàn)的性質(zhì)得到∠BPC=40°+25°=65°;(3) 過(guò)點(diǎn)P作PE∥MN,分兩種情況討論即可.
()過(guò)點(diǎn)作.
∵平分.
∴.
∴(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).
同理可證.
.
∴.
()過(guò)點(diǎn)作.
∵.
∴.
∵平分.
∴.
∴(兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)).
∵平分.
∴(兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).
∴.
()過(guò)點(diǎn)作.
∵平分.
∴(兩直線(xiàn)平行等,內(nèi)錯(cuò)角相等).
∴平分.
.
∴.
∴(兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)).
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上,AC=8cm,CB=6cm,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).
(1)求線(xiàn)段MN的長(zhǎng);
(2)若C為線(xiàn)段AB上任一點(diǎn),滿(mǎn)足AC+CB=a cm,其它條件不變,你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由;
(3)若C在線(xiàn)段AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且滿(mǎn)足AC﹣BC=b cm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長(zhǎng)度嗎?并說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)大小不同的等腰直角三角板如圖①放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形,點(diǎn)B,C,E在同一條直線(xiàn)上,連接CD.求證:CD⊥BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD是∠BAC的平分線(xiàn),且∠B=∠ADB,過(guò)點(diǎn)C作CM垂直于AD的延長(zhǎng)線(xiàn),垂足為M.
(1)若∠DCM=α,試用α表示∠BAD;
(2)求證:AB+AC=2AM.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的不等式>x﹣1.
(1)當(dāng)m=1時(shí),求該不等式的解集;
(2)m取何值時(shí),該不等式有解,并求出解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分別為D、E,AD、CE交于點(diǎn)H,已知EH=EB=3,AE=4,則CH的長(zhǎng)是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的格點(diǎn)紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,以小正方形的頂點(diǎn)為圓心,2為半徑做了一個(gè)扇形,用該扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,針對(duì)此做法,小明和小亮通過(guò)計(jì)算得出以下結(jié)論:小明說(shuō)此圓錐的側(cè)面積為 π;小亮說(shuō)此圓錐的弧長(zhǎng)為 π,則下列結(jié)論正確的是( )
A.只有小明對(duì)
B.只有小亮對(duì)
C.兩人都對(duì)
D.兩人都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=24 cm, BC=8 cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿折線(xiàn)A-B-C-D以4 cm/s的速度移動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿CD邊以2 cm/s的速度移動(dòng),如果點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)A,C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)點(diǎn)D時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.當(dāng)t為何值時(shí),四邊形QPBC為矩形?
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