【題目】一節(jié)數(shù)學(xué)課后,老師布置了一道課后練習(xí):△ABC是等邊三角形,點D是線段BC上的點,點E為△ABC的外角平分線上一點,且∠ADE60°,如圖①,當(dāng)點D是線段BC上(除BC外)任意一點時,求證:ADDE

1)理清思路,完成解答

本題證明思路可以用下列框圖表:

根據(jù)上述思路,請你完整地書寫本題的證明過程;

2)特殊位置,計算求解

當(dāng)點DBC的中點時,等邊△ABC的邊長為6,求出DE的長;

3)知識遷移,探索新知

當(dāng)點D在線段BC的延長線上,且滿足CDBC時,若AB2,請直接寫出△ADE的面積(不必寫解答過程)

【答案】1)見解析;(23;(33

【解析】

1)由等邊三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得到BDFBFD60°,于是得到BDF是等邊三角形,再證明AFD≌△DCE即可得到結(jié)論;

2)解直角三角形求出AD即可解決問題.

3)只要證明BAD90°,利用勾股定理求出AD,再證明ADE是等邊三角形即可解決問題.

1)證明:如圖中,過點DDFAC,交AB于點F

∵△ABC是等邊三角形,

ABBC,BACBABC60°,

DFAC

∴∠BDFBFD60°,

∴△BDF是等邊三角形,BFBD,BFD60°,

AFCD,AFD120°,

EC是外角的平分線,

DCE120°AFD

∵∠ADCABD的外角,

∴∠ADCB+∠FAD60°+∠FAD

∵∠ADCADE+∠EDC60°+∠EDC,

∴∠FADEDC

AFD≌△DCE中,

,

∴△AFD≌△DCEASA),

ADDE

2)如圖中,

∵△ABC是等邊三角形,

ABACBC6,

BDDC3

ADBC,

∴∠ADB90°,

AD3

由(1)可知:DEAD3

3)如圖3中,

CACDCB2,

∴∠BAD90°,

AD2,

∵∠ADE60°,ADB30°

∴∠BADEDC90°,

ECD60°

DECDtan60°2,

ADDE,

∴△ADE是等邊三角形,

SADE×223

練習(xí)冊系列答案
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【題目】2020春開學(xué)為防控冠狀病毒,學(xué)生進(jìn)校園必須戴口罩,測體溫,某校開通了三條人工測體溫的通道,每周一分別由王老師、張老師、李老師三位老師給進(jìn)校園的學(xué)生測體溫(每個通道一位老師),周一有兩學(xué)生進(jìn)校園,在3個通道中,可隨機(jī)選擇其中的一個通過.

1)其中一個學(xué)生進(jìn)校園時,由王老師測體溫的概率是_________

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1)求隨機(jī)抽取的學(xué)生人數(shù);

2)填空:(直接填答案) ①“20元~25部分對應(yīng)的圓心角度數(shù)為 °;

捐款的中位數(shù)落在 (填金額范圍);

3)若該校共有學(xué)生2100人,請估算全校捐款不少于20元的人數(shù).

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小王同學(xué)參加某高中學(xué)校進(jìn)行的自主招生考試,本次考試共有1000人參加.

11000人參加自招考試,有300人可以享受加分政策,且有10,2030,60四個檔次,小王想獲得至少30分的加分,那么概率為多少?

2)若該高中的中考錄取分?jǐn)?shù)線為530分,小王估得中考分?jǐn)?shù)可能在500-509,510-519,520-529三個分段,

①若小王的中考分?jǐn)?shù)在510~519分段,則小王被該高中錄取的概率為多少?

②若小王的中考分?jǐn)?shù)在三個分?jǐn)?shù)段對應(yīng)的概率分別為,,,則小王被該高中錄取的概率為多少?

加分

人數(shù)

10

30

20

90

30

150

60

30

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