11.已知:在一條東西向的雙軌鐵路上迎面駛來一快一慢兩列火車,快車長AB=2(單位長度).慢車長CD=4(單位長度),設(shè)正在行駛途中的某一時刻,如圖,以兩車之間的某點O為原點,取向右方向為正方向畫數(shù)軸,此時快車A在數(shù)軸上表示的數(shù)是a,慢車頭C在數(shù)軸上表示的數(shù)是b,若快車AB以6個單位長度/秒的速度向右勻速繼續(xù)行駛,同時慢車CD以4個單位長度/秒的速度向左勻速繼續(xù)行駛,且|a+6|與(b-18)2互為相反數(shù).
(1)求此時刻快車頭A與慢車頭C之間相距多少單位長度?
(2)從此時刻開始算起,問再行駛多少秒兩列火車行駛到車頭A、C相距8個單位長度?
(3)此時在快車AB上有一位愛到腦筋的七年級學生乘客P,他發(fā)現(xiàn)行駛中有一段時間,他的位置P到兩列火車頭A、C的距離和加上到兩列火車尾B、D的距離和是一個不變的值(即PA+PC+PB+PD為定值),你認為學生P發(fā)現(xiàn)的這一結(jié)論是否正確?若正確,求出定值及所持續(xù)的時間;若不正確,請說明理由.

分析 (1)由互為相反數(shù)的和為0列式,求出a、b的值,計算其差即可;
(2)根據(jù)兩車距離與速度和的商,計算時間,要注意分兩種情況:一種是相遇前距離8個單位長度,一種是相遇后距8個單位長度;
(3)當P在CD之間時,PC+PD是定值4,根據(jù)時間=路程÷速度計算,并計算PA+PC+PB+PD的值.

解答 解:(1)∵|a+6|與(b-18)2互為相反數(shù),
∴|a+6|+(b-18)2=0,
∴a+6=0,b-18=0,
解得a=-6,b=18,
∴此時刻快車頭A與慢車頭C之間相距18-(-6)=24單位長度;
(2)(24-8)÷(6+4)=16÷10=1.6(秒),
或(24+8)÷(6+4)=32÷10=3.2(秒),
答:再行駛1.6秒鐘或3.2秒鐘兩列火車行駛到車頭AC相距8個單位長度;
(3)∵PA+PB=AB=2,
當P在CD之間時,PC+PD是定值4,t=4÷(6+4)=4÷10=0.4(秒),
此時PA+PC+PB+PD=(PA+PB)+(PC+PD)=2+4=6(單位長度),
故這個時間是0.4秒,定值是6單位長度.

點評 本題考查了兩點的距離、數(shù)軸、絕對值和偶次方的非負性,知道數(shù)軸上任意兩點的距離等于右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)的差,熟練掌握行程問題的等量關(guān)系:時間=路程÷速度,根據(jù)數(shù)形結(jié)合的思想理解和解決問題.

練習冊系列答案
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(1)如圖1,當四邊形ABCD和EFCG均為正方形時,連接BF
①求證:△CAE∽△CBF;
②若BE=1,AE=2,求CE的長;
(2)如圖2,當四邊形ABCD和EFCG均為矩形,且$\frac{AB}{BC}$=$\frac{EF}{FC}$=k時.若BE=1,AE=2,CE=3,則k=$\frac{\sqrt{10}}{4}$.

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(1)固定三角尺AOB,把三角尺COD繞著點O旋轉(zhuǎn),當OB剛好是∠COD的平分線(如圖2)時,∠AOC的度數(shù)是112.5°,∠AOC+∠OD=135°;
(2)固定三角尺AOB,把三角尺COD繞點O旋轉(zhuǎn)(如圖3),在旋轉(zhuǎn)過程中,如果保持OB在∠COB的內(nèi)部,那么∠AOC+∠BOD的度數(shù)是否發(fā)生變化?請說明理由.

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6.已知∠AOB=100°,∠BOC=40°,OE、OF分別是∠AOB、∠BOC的角平分線,求∠EOF的度數(shù).

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16.先化簡,再求值:(2a+1)2+(1-2a)(1+2a),其中a=-$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

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3.在下列調(diào)查中,適宜采用普查方式的是(  )
A.了解市民對馬來西亞沉船事件的關(guān)注度
B.了解初三(1)班學生期末立定跳遠成績
C.為監(jiān)測嘉陵江重慶段的物種生態(tài)情況
D.為掌握全國人民對王源聯(lián)合國演講的看法

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20.計算
(1)3$\sqrt{18}$+$\frac{1}{5}$$\sqrt{50}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$;
(2)2a$\sqrt{3a^{2}}$-$\frac{2}$$\sqrt{27{a}^{3}}$+3ab$\sqrt{\frac{1}{3}a}$.

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