19.如圖(圖1)是由一副三角尺拼成的圖案,其中三角尺AOB的邊OB與三角尺OCD的邊OD緊靠在一起.在圖1中,∠AOC的度數(shù)是135°.

(1)固定三角尺AOB,把三角尺COD繞著點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)OB剛好是∠COD的平分線(xiàn)(如圖2)時(shí),∠AOC的度數(shù)是112.5°,∠AOC+∠OD=135°;
(2)固定三角尺AOB,把三角尺COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)(如圖3),在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,如果保持OB在∠COB的內(nèi)部,那么∠AOC+∠BOD的度數(shù)是否發(fā)生變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.

分析 (1)根據(jù)角平分線(xiàn)的定義得到∠COB=∠BOD=$\frac{1}{2}$∠COD=22.5°,則∠AOC=∠AOB+∠COB=112.5°,于是可得到∠AOC+∠BOD=112.5°+22.5°=135°;
(2)由于∠AOC=∠AOB+∠COB,則∠AOC+∠BOD=∠AOB+∠COB+∠BOD=∠AOB+∠COD=90°+45°=135°,所以∠AOC+∠BOD的度數(shù)不發(fā)生變化.

解答 解:(1)∵OB是∠COD的平分線(xiàn),
∴∠COB=∠BOD=$\frac{1}{2}$∠COD=22.5°,
∴∠AOC=∠AOB+∠COB=112.5°,
∴∠AOC+∠BOD=112.5°+22.5°=135°.
故答案為112.5°,135°;
(2)∠AOC+∠BOD的度數(shù)不發(fā)生變化.理由如下:
∵∠AOC=∠AOB+∠COB,
∴∠AOC+∠BOD=∠AOB+∠COB+∠BOD=∠AOB+∠COD=90°+45°=135°,
∴∠AOC+∠BOD的度數(shù)不發(fā)生變化.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了角的計(jì)算和角平分線(xiàn)的定義,熟記角平分線(xiàn)的定義是解題的關(guān)鍵.

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(1)小彬的作法:
①如圖1,利用刻度尺在∠AOB的兩邊上,分別取點(diǎn)C,D,使OD=OC;
②連接CD,利用刻度尺畫(huà)出CD的中點(diǎn)E;
③畫(huà)射線(xiàn)OE.則射線(xiàn)OE為∠AOB的角平分線(xiàn).

(2)小紅的作法:
①如圖2,利用三角板在∠AOB的兩邊上,分別取點(diǎn)M,N,使OM=ON;
②分別過(guò)點(diǎn)M,N畫(huà)OM,ON的垂線(xiàn),交點(diǎn)為P;
③畫(huà)射線(xiàn)OP,則射線(xiàn)OP為∠AOB的角平分線(xiàn).

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7.把數(shù)軸上表示數(shù)3的點(diǎn)移動(dòng)5個(gè)單位后,表示的數(shù)為8或-2.

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14.三角形ABC中,∠BAC=60度,D是BC上一點(diǎn),且△的外心S在A(yíng)D上,CD=2BD,過(guò)S作SE⊥BC于點(diǎn)E,求DE:SE.

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4.一次函數(shù)y=mx+|m|(m為常數(shù),且m≠0)的圖象過(guò)(0,2),且y隨x的增大而減小,則m=( 。
A.-2B.2C.1D.-1

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11.已知:在一條東西向的雙軌鐵路上迎面駛來(lái)一快一慢兩列火車(chē),快車(chē)長(zhǎng)AB=2(單位長(zhǎng)度).慢車(chē)長(zhǎng)CD=4(單位長(zhǎng)度),設(shè)正在行駛途中的某一時(shí)刻,如圖,以?xún)绍?chē)之間的某點(diǎn)O為原點(diǎn),取向右方向?yàn)檎较虍?huà)數(shù)軸,此時(shí)快車(chē)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是a,慢車(chē)頭C在數(shù)軸上表示的數(shù)是b,若快車(chē)AB以6個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向右勻速繼續(xù)行駛,同時(shí)慢車(chē)CD以4個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向左勻速繼續(xù)行駛,且|a+6|與(b-18)2互為相反數(shù).
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(3)此時(shí)在快車(chē)AB上有一位愛(ài)到腦筋的七年級(jí)學(xué)生乘客P,他發(fā)現(xiàn)行駛中有一段時(shí)間,他的位置P到兩列火車(chē)頭A、C的距離和加上到兩列火車(chē)尾B、D的距離和是一個(gè)不變的值(即PA+PC+PB+PD為定值),你認(rèn)為學(xué)生P發(fā)現(xiàn)的這一結(jié)論是否正確?若正確,求出定值及所持續(xù)的時(shí)間;若不正確,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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9.解答題
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(1)請(qǐng)按此規(guī)律,寫(xiě)出第(7)個(gè)式子;
(2)請(qǐng)按此規(guī)律,寫(xiě)出第(n)個(gè)式子;
(3)計(jì)算:(1)$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$=1;(2)$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{2}$;(3)$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$=2.
(4)計(jì)算:$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$+…+$\frac{1}{200}$+$\frac{2}{200}$+…+$\frac{199}{200}$.

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