【題目】點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作射線OC,使∠BOC65°.將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處.

1)如圖,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時(shí),則∠MOC   

2)如圖,將三角板MON繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時(shí)OC是∠MOB的角平分線,求旋轉(zhuǎn)角∠BON   ,∠CON   ;

3)若∠BOCα,∠NOCβ,將三角板MON繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖時(shí),求∠AOM

【答案】125°;(240°,25°;(3)∠AOM=90°﹣(α+β).

【解析】

1)根據(jù)MOCMONBOC代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解;

2)根據(jù)角平分線的定義可得MOB2∠BOC,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)角BONMOBMON計(jì)算即可得解,然后根據(jù)CONBOCBON計(jì)算;

3)先求出BON,再根據(jù)AOMAOBMONBON代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解.

解:(1MOCMONBOC,

90°65°,

25°;

2OCMOB的角平分線,

∴∠MOB2∠BOC2×65°130°,

旋轉(zhuǎn)角BONMOBMON

130°90°,

40°

CONBOCBON,

65°40°,

25°

3∵∠BOCα,NOCβ,

∴∠BONNOC+∠BOCα+β,

點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),

∴∠AOB180°,

∵∠MON90°,

∴∠AOMAOBMONBON

180°90°﹣(α+β),

90°﹣(α+β).

故答案為:(125°;(240°,25°;(3AOM=90°﹣(α+β).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,AB4,動(dòng)點(diǎn)PA出發(fā),在直線AB上以每秒3個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),到達(dá)B后立即返回,回到A后停止運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)QP同時(shí)從A出發(fā),在直線AB上以每秒1個(gè)單位的速度向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

1)若t1,則BP的長(zhǎng)是   PQ的長(zhǎng)是   

2)當(dāng)點(diǎn)P回到點(diǎn)A時(shí),求BQ的長(zhǎng).

3)在直線AB上取點(diǎn)C,使B是線段PC的中點(diǎn),在點(diǎn)P的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在ACAQ+3,若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)B(2,n),過(guò)點(diǎn)B作BC⊥x軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P(3n﹣4,1)是該反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),且∠PBC=∠ABC,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式.

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【題目】瀏陽(yáng)河風(fēng)光帶位于湖南省長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)瀏陽(yáng)河西岸,是人們休閑的好去處.如圖,是一幅簡(jiǎn)易的風(fēng)光帶地圖,點(diǎn)為一游客休息處.我們可把風(fēng)光帶看作一條彎曲的數(shù)軸,點(diǎn)作為原點(diǎn),點(diǎn)、是風(fēng)光帶上順次三點(diǎn),從點(diǎn)往點(diǎn)的方向記作正方向,點(diǎn)、之間的路程記為,點(diǎn)之間的路程記為,開(kāi)始時(shí)點(diǎn)表示的數(shù)為點(diǎn)表示的數(shù)為(單位:米).

(1),求的值;

(2)(1)的條件下,有甲、乙、丙游客三位分別從點(diǎn)、的初始位置同時(shí)出發(fā)開(kāi)始沿風(fēng)光帶運(yùn)動(dòng),其中甲以每分鐘米的速度向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),乙、丙分別以每分鐘米和米的速度沿風(fēng)光帶向正方向運(yùn)動(dòng).求運(yùn)動(dòng)多少分鐘后,乙、丙之間的路程與甲、乙之間的路程相等.

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【題目】定義:如果(,為正數(shù)),那么我們把叫做數(shù),記作.

(1)根據(jù)數(shù)的定義,填空:____________;____________.

(2)數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì):,.根據(jù)運(yùn)算性質(zhì),計(jì)算:

①若,求;

②若,,求.

(3)若設(shè),,則下列算式中錯(cuò)誤的是________(直接填序號(hào)).

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)EBC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接DE, AC于點(diǎn)F.

(1)如圖①,當(dāng)時(shí),求的值;

(2)如圖②當(dāng)DE平分∠CDB時(shí),求證:AF=OA;

(3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)EBC的中點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)FFGBC于點(diǎn)G,求證:CG=BG.

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(1)若紙帶在側(cè)面纏繞三圈,正好將這個(gè)直三棱柱紙盒的側(cè)面全部包貼滿.則紙帶AD的長(zhǎng)度為____ cm;

(2)若AD=100cm,紙帶在側(cè)面纏繞多圈,正好將這個(gè)直三棱柱紙盒的側(cè)面全部包貼滿.則這個(gè)直三棱柱紙盒的高度是_____cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一元二次方程x2+bx+c0的四個(gè)命題

①當(dāng)c0b≠0時(shí),這個(gè)方程一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

②當(dāng)c≠0時(shí),若p是方程x2+bx+c0的一個(gè)根,則是方程cx2+bx+10的一個(gè)根;

③若c0,則一定存在兩個(gè)實(shí)數(shù)mn,使得m2+mb+c0n2+nb+c;

④若p,q是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則pq,

其中是假命題的序號(hào)是(  )

A. B. C. D.

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