【題目】已知菱形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)分別是6cm和8cm,則菱形的邊長(zhǎng)是( )
A.5cm
B.7cm
C.10cm
D.12cm

【答案】A
【解析】解:如圖:

∵菱形ABCD中BD=6cm,AC=8cm,

∴OD= BD=3cm,OA= AC=4cm,

在直角三角形AOD中AD= = =5cm.

所以答案是:A.

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用勾股定理的概念和菱形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;菱形的四條邊都相等;菱形的對(duì)角線互相垂直,并且每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角;菱形被兩條對(duì)角線分成四個(gè)全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對(duì)角線長(zhǎng)的積的一半.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分8分)

如圖,點(diǎn)E,F在BC上,BE=CF,A=D,B=C,AF與DE交于點(diǎn)O.

(1)求證:AB=DC;

(2)試判斷OEF的形狀,并說(shuō)明理由.

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【題目】如圖,工程隊(duì)鋪設(shè)一公路,他們從點(diǎn)A處鋪設(shè)到點(diǎn)B處時(shí),由于水塘擋路,他們決定改變方向經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,再拐到點(diǎn)D,然后沿著與AB平行的DE方向繼續(xù)鋪設(shè),如果∠ABC120°,∠CDE140°,則∠BCD的度數(shù)是________

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【題目】順次連接一個(gè)對(duì)角線互相垂直的四邊形各邊中點(diǎn),所得的四邊形是 形.

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【題目】如圖,剪兩張對(duì)邊平行的紙條,隨意交叉疊放在一起,轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一張,重合的部分構(gòu)成了一個(gè)四邊形,這個(gè)四邊形是

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【題目】如圖,在圖a、圖b、圖c中都有直線mn,

(1)在圖a中,∠2和∠1、∠3之間的數(shù)量關(guān)系是__________________

(2)猜想:在圖b中,∠1、∠2、∠3、∠4之間的數(shù)量關(guān)系是____________________

(3)猜想:在圖c中,∠2、∠4和∠1、∠3、∠5的數(shù)量關(guān)系式是____________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知∠BOC60°,OF平分∠BOC.AOBOOE平分∠AOC,則∠EOF的度數(shù)是(  )

A. 45°

B. 15°

C. 30°60°

D. 45°15°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,取兩根木條ab,將它們釘在一起,并把它們想象成兩條直線,就得到一個(gè)相交線的模型.你能說(shuō)出其中的一些鄰補(bǔ)角與對(duì)頂角嗎??jī)筛緱l所成的角中,如果∠α35°,其它三個(gè)角各等于多少度?如果∠α等于90°,115°,m°呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是圓O的直徑,弦CD⊥AB,∠BCD=30°,CD=4 ,則S陰影=(
A.2π
B. π
C. π
D. π

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