【題目】觀察圖,解答下列問題.

(1)圖中的小圓圈被折線隔開分成六層,第一層有1個小圓圈,第二層有3個圓圈,第三層有5個圓圈,……,第六層有11個圓圈.如果要你繼續(xù)畫下去第n層 有 圓圈

(2)某一層上有65個圓圈,這是第

(3)數(shù)圖中的圓圈個數(shù)可以有多種不同的方法.

比如:前兩層的圓圈個數(shù)和為(1+3)或22,

由此得,1+3 = 22

同樣,

由前三層的圓圈個數(shù)和得:1+3+5 = 32

由前四層的圓圈個數(shù)和得:1+3+5+7 = 42

由前五層的圓圈個數(shù)和得:1+3+5+7+9 = 52

……

根據(jù)上述請你猜測,從1開始的n個連續(xù)奇數(shù)之和是多少?用公式把它表示出來.

(4)計算:1+3+5++299的和;

(5)計算:101+103+105++299的和.

【答案】(1);(2)33;(3);(4)22500 ;(5)20000.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)已知數(shù)據(jù)即可得出每一層小圓圈個數(shù)是連續(xù)的奇數(shù),進而得出答案;(2)利用(1)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出答案即可;(3)利用已知數(shù)據(jù)得出答案即可;(4)利用(3)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出答案即可;(5)利用(3)中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律得出答案即可.

試題解析:

解:(1)第八層有15個小圓圈,第n層有(2n-1)個小圓圈;

(2)令2n-1=65,

得,n=33.

所以,這是第33層;

(3)1+3+5++(2n-1)=n2;

(4)1+3+5++299=1502=22500;

(5)101+103+105++199=(1+3+5++299)-(1+3+5++99)

=1502-502

=20000.

練習冊系列答案
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【題目】正方形具有而菱形不一定具有的性質(zhì)是( 。
A.四條邊相等
B.對角線互相垂直平分
C.對角線平分一組對角
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①這種抽查采用了抽樣調(diào)查的方式

1.4萬名學生的數(shù)學成績是總體

1000名學生是總體的一個樣本

④每名學生的數(shù)學成績是總體的一個樣本.

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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【題目】如圖1,OABC是一張放在平面直角坐標系中的矩形紙片,O為原點,點Ax軸的正半軸上,點Cy軸的正半軸上,OA=5,OC=4.在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,使點O落在BC邊上的點E處,邊AE上有一動點P(不與A,E重合)自A點沿AE方向向E點勻速運動,運動的速度為每秒1個單位長度,設(shè)運動的時間為t秒(0t5),過P點作ED的平行線交AD于點M,過點MAE的平行線交DE于點N

1)直接寫出 D,E 兩點的坐標,D ),E

2)求四邊形PMNE的面積S與時間t之間的函數(shù)關(guān)系式;當t取何值時,S有最大值?

3)當t為何值時,DP平分EDA?

4)當t為何值時,以A,M,E為頂點的三角形為等腰三角形,并求出相應(yīng)的時刻點M的坐標.

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【題目】如圖,李老師設(shè)計了一個探究杠桿平衡條件的實驗:在一個自制類似天平的儀器的左邊固定托盤A中放置一個重物,在右邊活動托盤B(可左右移動)中放置一定質(zhì)量的砝碼,使得儀器左右平衡.改變活動托盤B與點O的距離x(cm),觀察活動托盤B中砝碼的質(zhì)量y(g)的變化情況.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:

x(cm)

10

15

20

25

30

y(g)

30

20

15

12

10

(1)猜測y與x之間的函數(shù)關(guān)系,求出函數(shù)關(guān)系式并加以驗證;

(2)當砝碼的質(zhì)量為24g時,活動托盤B與點O的距離是多少?

(3)將活動托盤B往左移動時,應(yīng)往活動托盤B中添加還是減少砝碼?

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【題目】回答下列問題:

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(2由多個平面圍成的幾何體叫做多面體.若一個多面體的面數(shù)為,頂點個數(shù)為,棱數(shù)為,分別計算第(1題中兩個多面體的的值?你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?

(3應(yīng)用上述規(guī)律解決問題:一個多面體的頂點數(shù)比面數(shù)大8,且有50條棱,求這個幾何體的面數(shù).

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1試求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

2在商品無積壓且不考慮其他因素的條件下,銷售價格定為多少時,才能使每天的銷售毛利潤W最大?最大利潤是多少?

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降價次數(shù)

銷售件數(shù)

10

40

一搶而光

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