【題目】已知:關(guān)于x的一次函數(shù)y=(2m-1)x+m -2,若它的函數(shù)值y隨x的增大而增大,且圖象與y軸負半軸相交,且m為正整數(shù).
(1)求這個函數(shù)的解析式.
(2)求直線y=-x和(1)中函數(shù)的圖象與x軸圍成的三角形面積.
【答案】(1)y=x1(2)
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象與負半軸相交可得出m2<0,再根據(jù)圖象不經(jīng)過第二象限可得出2m1>0,從而結(jié)合m為正整數(shù)可得出m的值.
(2)做出函數(shù)y=x1與y=-x的圖象,即可進行求解.
(1)由題意得:,
解得:<m<2,
又∵m為正整數(shù),
∴m=1,函數(shù)解析式為:y=x1.
(2)如圖,做出函數(shù)y=x1與y=-x的圖象
令y=x1=0,解得x=1,
∴A(1,0)
聯(lián)立,解得
∴函數(shù)y=x1與y=-x交點為(,),
∴所圍三角形的面積為:×1×=.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是正方形,△ABE是等邊三角形,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,將BM繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到BN,連接EN、AM、CM.設(shè)點N的坐標為(m,n).
(1)若建立平面直角坐標系,滿足原點在線段BD上,點B(﹣1,0),A(0,1).且BM=t(0<t≤2),則點D的坐標為 ,點C的坐標為 ;請直接寫出點N縱坐標n的取值范圍是 ;
(2)若正方形的邊長為2,求EC的長,以及AM+BM+CM的最小值.(提示:連結(jié)MN,,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸與y軸,物體甲和物體乙由點A(2,0)同時出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運動,物體甲按逆時針方向以1個單位/秒勻速運動,物體乙按順時針方向以2個單位/秒勻速運動,則兩個物體運動后的第2018次相遇地點的坐標是( 。
A. (1,﹣1) B. (2,0) C. (﹣1,1) D. (﹣1,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把正方形鐵片OABC置于平面直角坐標系中,頂點A的坐標為(3,0),點P(1,2)在正方形鐵片上,將正方形鐵片繞其右下角的頂點按順時針方向依次旋轉(zhuǎn)90°,第一次旋轉(zhuǎn)至圖①位置,第二次旋轉(zhuǎn)至圖②位置……,則正方形鐵片連續(xù)旋轉(zhuǎn)2020次后,點P的坐標為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知點B(0,9),點C為x軸上一動點,連接BC,△ODC和△EBC都是等邊三角形.
(1)求證:DE=BO;
(2)如圖2,當點D恰好落在BC上時.
①求點E的坐標;
②在x軸上是否存在點P,使△PEC為等腰三角形?若存在,寫出點P的坐標;若不存在,說明理由;
③如圖3,點M是線段BC上的動點(點B,點C除外),過點M作MG⊥BE于點G,MH⊥CE于點H,當點M運動時,MH+MG的值是否發(fā)生變化?若不會變化,直接寫出MH+MG的值;若會變化,簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于點A(﹣3,m+8),B(n,﹣6)兩點.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與探究:
如圖,在平面直角坐標系中,直線與軸交于點,與直線交于點, 直線與軸交于點.
(1)求直線的函數(shù)表達式;
(2)在線段上找一點,使得與的面積相等,求出點的坐標;
(3)y軸上有一動點,直線上有一動點,若是以線段為斜邊的等腰直角三角形,求出點的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】材料:帕普斯借助函數(shù)給出了一種“三等分銳角”的方法,具體如下:
①建立平面直角坐標系,將已知銳角∠AOB的頂點與原點O重合,角的一邊OB與x軸正方向重合;
②在平面直角坐標系里,繪制函數(shù)y=的圖象,圖象與已知角的另一邊OA交于點P;
③以P為圓心,2OP為半徑作弧,交函數(shù)y=的圖象于點R;
④分別過點P和R作x軸和y軸的平行線,兩線相交于點M、Q;
⑤連接OM,得到∠MOB,這時∠MOB=∠AOB.
根據(jù)以上材料解答下列問題:
(1)設(shè)點P的坐標為(a,),點R的坐標為(b,),則點M的坐標為 ;
(2)求證:點Q在直線OM上;
(3)求證:∠MOB=∠AOB;
(4)應(yīng)用上述方法得到的結(jié)論,如何三等分一個鈍角(用文字簡要說明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有△ABC,建立平面直角坐標系后,點O的坐標是(0,0).
(1)以O(shè)為位似中心,作△A′B′C′∽△ABC,相似比為1:2,且保證△A′B′C′在第三象限;
(2)點B′的坐標為(_______),______);
(3)若線段BC上有一點D,它的坐標為(a,b),
那么它的對應(yīng)點D′的坐標為(__________).
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