【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中,直線與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線y=ax2+bx+c經過A,C兩點,與x軸的另一交點為點B,其對稱軸是.
(1)求拋物線解析式.
(2)拋物線上是否存在點M(點m不與點C重合),使△MAB與△ABC的面積相等?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)存在,M(﹣3,2)或(,﹣2)或(,﹣2).
【解析】試題分析:(1)利用待定系數(shù)法進行求解即可得;
(2)設△ABM的邊AB上的高為h,分情況討論即可得.
試題解析:(1)y=x+2,
當x=0時,y=2,
當y=0時,x=﹣4,
即A點的坐標為(﹣4,0),C點的坐標為(0,2),
∵拋物線y=ax2+bx+c經過A,C兩點,與x軸的另一交點為點B,其對稱軸是x=﹣,
∴,解得:a=﹣,b=﹣,c=2,
即拋物線解析式是y=﹣x2﹣x+2;
(2)存在,
理由是:設△ABM的邊AB上的高為h,
∵點C的坐標為(0,2),
∴OC=2,
∵S△ABC=AB×OC=×AB×2,
∵△MAB與△ABC的面積相等,
∴AM×h=×AB×2,
∴h=2,
當點M在x軸的上方時,把y=2代入y=﹣x2﹣x+2得:x=0或x=﹣3,
∵M點和C點不重合,C的坐標為(0,2),
∴M的坐標為(﹣3,2);
當點M在x軸的下方時,把y=﹣2代入y=﹣x2﹣x+2得:﹣2=﹣x2﹣x+2,
解得:x=或x=,
此時M的坐標為(,﹣2)或(,﹣2);
綜合上述:拋物線上存在點M(點M不與點C重合),使△MAB與△ABC的面積相等,此時點M的坐標是(﹣3,2)或(,﹣2)或(,﹣2).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,已知AD=12,AB=9,E是BC上的點,以AE為折痕折疊紙片,使點B落在點F處,連接FC,當△EFC為直角三角形時,BE的長為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】口袋中裝有四個大小完全相同的小球,把它們分別標號1,2,3,4,從中隨機摸出一個球,記下數(shù)字后放回,再從中隨機摸出一個球,利用樹狀圖或者表格求出兩次摸到的小球數(shù)和等于4的概率.
【答案】 .
【解析】試題分析:
根據(jù)題意列表如下,由表可以得到所有的等可能結果,再求出所有結果中,兩次所摸到小球的數(shù)字之和為4的次數(shù),即可計算得到所求概率.
試題解析:
列表如下:
1 | 2 | 3 | 4 | |
1 | (1,1) | (1,2) | (1,3) | (1,4) |
2 | (2,1) | (2,2) | (2,3) | (2,4) |
3 | (3,1) | (3,2) | (3,3) | (3,4) |
4 | (4,1) | (4,2) | (4,3) | (4,4) |
由表可知,共有16種等可能事件,其中兩次摸到的小球數(shù)字之和等于4的有(3,1)、(2,2)和(1,3),共計3種,
∴P(兩次摸到小球的數(shù)字之和等于4)=.
【題型】解答題
【結束】
23
【題目】小亮同學想利用影長測量學校旗桿AB的高度,如圖,他在某一時刻立1米長的標桿測得其影長為1.2米,同時旗桿的投影一部分在地面上BD處,另一部分在某一建筑的墻上CD處,分別測得其長度為9.6米和2米,求旗桿AB的高度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為倡導讀書風尚,打造書香校園,學校計劃購買一批圖書。若同時購進種圖書10本和種圖書7本,共需395元;若同時購進種圖書5本和種圖書3本,共需185元。
(1)求兩種圖書的單價各是多少元?
(2)若學校計劃購買這兩種圖書共80本,要求每種都要購買,且種圖書的數(shù)量少于種圖書的數(shù)量,又根據(jù)學校預算,購買總金額不能超過1890元,請問學校共有幾種購買方案?(請寫出具體的購買方案)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】兩個反比例函數(shù),在第一象限內的圖象如圖所示,點P1,P2,P3,…,P2011
在反比例函數(shù)圖象上,它們的橫坐標分別是x1,x2,x3,…,x2011,縱坐標分別是1,3,5,…,共2011個連續(xù)奇數(shù),過點P1,P2,P3,…,P2011分別作y軸的平行線,與的圖象交點依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),…,Q2005(x2011,y2011),則y2011=________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于第一象限C,D兩點,坐標軸交于A、B兩點,連結OC,OD(O是坐標原點).
(1)利用圖中條件,求反比例函數(shù)的解析式和m的值;
(2)求△DOC的面積.
(3)雙曲線上是否存在一點P,使得△POC和△POD的面積相等?若存在,給出證明并求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小王周末騎電動車從家里出發(fā)去商場買東西,當他騎了一段路時,想起要買一本書,于是原路返回到剛經過的新華書店,買到書后繼續(xù)前往商場,如圖是他離家的距離(米)與時間(分鐘)之間的關系示意圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)在此變化過程中,自變量是 ,因變量是 .
(2)小王在新華書店停留了多長時間?
(3)買到書后,小王從新華書店到商場的騎車速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,且CD=24,點M在⊙O上,MD經過圓心O,聯(lián)結MB.
(1)若BE=8,求⊙O的半徑;
(2)若∠DMB=∠D,求線段OE的長.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com