2.E為?ABCD邊AD上一點(diǎn),將△ABE沿BE翻折得到△FBE,點(diǎn)F在BD上,且EF=DF.若∠C=52°,那么∠ABE=51°.

分析 由平行四邊形的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)得出∠BFE=∠A=52°,∠FBE=∠ABE,由等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)得出∠EDF=∠DEF=$\frac{1}{2}$∠BFE=26°,由三角形內(nèi)角和定理求出∠ABD=102°,即可得出∠ABE的度數(shù).

解答 解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠A=∠C=52°,
由折疊的性質(zhì)得:∠BFE=∠A=52°,∠FBE=∠ABE,
∵EF=DF,
∴∠EDF=∠DEF=$\frac{1}{2}$∠BFE=26°,
∴∠ABD=180°-∠A-∠EDF=102°,
∴∠ABE=$\frac{1}{2}$∠ABD=51°;
故答案為:51°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、折疊的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)、三角形內(nèi)角和定理;熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.若分式$\frac{a+b}{2a}$中的字母a,b的值分別擴(kuò)大為原來的2倍,則分式的值( 。
A.擴(kuò)大為原來的2倍B.縮小為原來的$\frac{1}{2}$C.不變D.縮小為原來的$\frac{1}{4}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列各式由左邊到右邊的變形中,是因式分解的是(  )
A.2xy+6xz+3=2x(y+3z)+3B.(x+6)(x-6)=x2-36
C.-2x2-2xy=-2x(x+y)D.3a2-3b2=3(a2-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.為了了解某中學(xué)初中二年級(jí)150名男學(xué)生的身體發(fā)育情況,從中對(duì)20名男學(xué)生的身高進(jìn)行了測量,結(jié)果如下:(單位:厘米)
175     161     171     176     167     181     161     173     171     177      179     172     165     157     173     173     166     177     169     181
如表是根據(jù)上述數(shù)據(jù)填寫的頻率分布表的一部分:
(1)請?zhí)顚懕碇形赐瓿傻牟糠郑?br />(2)樣本數(shù)據(jù)中,男生身高的中位數(shù)是172.5厘米;
(3)該校初中二年級(jí)男學(xué)生身高在171.5---176.5(厘米)范圍內(nèi)的人數(shù)為45人;請?jiān)谟颐娴淖鴺?biāo)系用頻數(shù)分布直方圖的形式將此范圍內(nèi)的學(xué)生人數(shù)表示出來.
分組頻數(shù)頻率
156.5~161.530.15
161.5~166.520.10
166.5~171.54
171.5~176.50.30
176.5~181.5
合計(jì)201.00

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠ABC=120°.點(diǎn)E是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)F是對(duì)角線AC上的動(dòng)點(diǎn),則EF+BF的最小值為2$\sqrt{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某校九年級(jí)準(zhǔn)備用360元錢購買一批簽字筆獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,在購買時(shí)發(fā)現(xiàn),每支簽字筆可以打九折,打折后購買的數(shù)量比打折前多10支.
(1)求打折前每支筆的售價(jià)是多少元?
(2)由于學(xué)生的需求不同,學(xué)校決定購買筆和筆袋共80件,筆袋每個(gè)原售價(jià)為7元,兩種物品都打九折,且購買簽字筆的數(shù)量不超過總數(shù)量的一半,請問學(xué)校預(yù)算的360元錢是否夠?如果夠用,請?jiān)O(shè)計(jì)一種最節(jié)省的購買方案;如果不夠用,請求出至少還需要再添加多少錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖1,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠BAC的平分線AD交⊙O于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E,過點(diǎn)D作DF∥BC,交AB的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:△BDE∽∠ADB;
(2)試判斷直線DF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖2,條件不變,若BC恰好是⊙O的直徑,且AB=6,AC=8,求DF的長.

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11.在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn),過格點(diǎn)E在四邊形ABCD內(nèi)作矩形EFGH,使得F、G、H分別落在邊BC、CD、DA上.
(1)在圖1中僅用沒有刻度的直尺作出正方形EFGH.
(2)在圖2中用沒有刻度的直尺和圓規(guī)作出矩形EFGH.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,折疊矩形紙片ABCD,使點(diǎn)D落在邊AB上,折痕EF的兩端分別在CD、AD上(含端點(diǎn)),且AB=10cm,BC=6cm,當(dāng)折痕EF最長時(shí)DF=$\frac{10}{3}$cm.

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