【題目】如圖,直線l是經(jīng)過點(1,0)且與y軸平行的直線.Rt△ABC中直角邊AC=4,BC=3.將BC邊在直線l上滑動,使A,B在函數(shù)的圖象上.那么k的值是
A .3 B.6 C.12 D.
【答案】D
【解析】
試題過點B作BM⊥y軸于點M,過點A作AN⊥x軸于點N,延長AC交y軸于點D,設(shè)點C的坐標(biāo)為(1,y),根據(jù)反比例函數(shù)上的點向x軸y軸引垂線形成的矩形面積等于反比例函數(shù)的k值是個定值作為相等關(guān)系求得y值后再求算k值.
解:過點B作BM⊥y軸于點M,過點A作AN⊥x軸于點N,延長AC交y軸于點D,
設(shè)點C的坐標(biāo)為(1,y),則
∵AC=4,BC=3
∴OM=3+y,ON=5,
∴B(1,3+y),A(5,y),
∴,
∴5y=3+y,
解得,y=,
∴OM=3+=,
∴k=OM×1=.
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,過點C作⊙O的切線與AB的延長線交于點P.若∠BCD=32°,則∠CPD的度數(shù)是( 。
A. 64° B. 62° C. 58° D. 52°
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【題目】如圖1所示,在△ABC中,AB的垂直平分線交BC于點M,交AB于點E,AC的垂直平分線交BC于點N,交AC于點F,連接AM、AN.
(1)求證:△AMN的周長=BC;
(2)若AB=AC,∠BAC=120°,試判斷△AMN的形狀,并證明你的結(jié)論;
(3)若∠C=45°,AC=3,BC=9,如圖2所示,求MN的長.
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,矩形如圖放置,動點從出發(fā),沿所示方向運(yùn)動,每當(dāng)碰到矩形的邊時反彈,每次反彈的路徑與原路徑成度角(反彈后仍在矩形內(nèi)作直線運(yùn)動),當(dāng)點第次碰到矩形的邊時,點的坐標(biāo)為;當(dāng)點第次碰到矩形的邊時,點的坐標(biāo)為 __________.
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【題目】如圖:C、D是以AB為直徑的⊙O上的點,,弦CD交AB于點E.
(1)當(dāng)PB是⊙O的切線時,求證:∠PBD=∠DAB;
(2)求證:BC2-CE2=CE·DE.
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【題目】小寧和弟弟小強(qiáng)分別從家和圖書館出發(fā),沿同一條筆直的馬路相向而行.小寧先出發(fā)5分鐘后,小強(qiáng)騎自行車勻速回家.小寧開始跑步中途改為步行,且步行的速度為跑步速度的一半,到達(dá)圖書館恰好用了35分鐘.兩人之間的距離y(m)與小寧離開出發(fā)地的時間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示.則當(dāng)?shù)艿艿郊視r,小寧離圖書館的距離為___________米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點E、F在BC上,且CF=BE,連接DE,過點F作FG⊥AB于點G.
(1)如圖1,若∠B=60°,DE平分∠ADC,且 ,,求平行四邊形ABCD的面積.
(2)點H在GF上,且HE=HF,延長EH交AC,CD于點O,Q,連接AQ,若AC=BC=EQ,∠EQC=45°,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,甲船在處發(fā)現(xiàn)乙船在北偏東的的處,如果此時乙船正以每小時海里的速度向正北方向行駛,而甲船的速度是海里/小時,這時甲船向________方向行駛才能最快追上乙.
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【題目】如圖,上午8時,一條船從處測得燈塔在北偏西,以15海里/時的速度向北航行,9時30分到達(dá)處,測得燈塔在北偏西,若船繼續(xù)向正北方向航行,求輪船何時到達(dá)燈塔的正東方向處.
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