【題目】已知拋物線,
求拋物線與軸的交點坐標(biāo);
求拋物線與軸的兩個交點及兩個交點間的距離.
求拋物線與軸的交點及與軸交點所圍成的三角形面積.
把拋物線改為頂點式,說明頂點和對稱軸.
【答案】拋物線與軸的交點坐標(biāo)為;兩個交點間的距離;(3)12;拋物線的頂點坐標(biāo)為,對稱軸為直線.
【解析】
(1)根據(jù)y軸上點的坐標(biāo)特征,求出自變量為0時的函數(shù)值即可;
(2)根據(jù)拋物線與x軸的交點問題,解方程-2x2-4x+6=0即可得到拋物線與x軸的交點坐標(biāo),然后利用兩個交點的橫坐標(biāo)之差得到兩交點的距離;
(3)根據(jù)三角形面積公式計算;
(4)先利用配方法把一般式化為頂點式y=-2(x+1)2+8,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解.
把代入得,
所以拋物線與軸的交點坐標(biāo)為;
把代入得,解得,,
所以拋物線與軸的兩個交點坐標(biāo)為、,兩個交點間的距離;
拋物線與軸的交點及與軸交點所圍成的三角形面積;(4),
所以拋物線的頂點坐標(biāo)為,對稱軸為直線.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)采用隨機(jī)的方式對學(xué)生掌握安全知識的情況進(jìn)行測評,并按成績高低分成優(yōu)、良、中、差四個等級進(jìn)行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)有關(guān)信息解答:
(1)接受測評的學(xué)生共有________人,扇形統(tǒng)計圖中“優(yōu)”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為________°,并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若該校共有學(xué)生1200人,請估計該校對安全知識達(dá)到“良”程度的人數(shù);
(3)測評成績前五名的學(xué)生恰好3個女生和2個男生,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取2人參加市安全知識競賽,請用樹狀圖或列表法求出抽到1個男生和1個女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一條筆直的道路上相向而行,甲騎自行車從A地到B地,乙駕車從B地到A地,他們分別以不同的速度勻速行駛,已知甲先出發(fā)6分鐘后,乙才出發(fā),在整個過程中,甲、乙兩人的距離y(千米)與甲出發(fā)的時間x(分)之間的關(guān)系如圖所示,當(dāng)乙到達(dá)終點A時,甲還需 分鐘到達(dá)終點B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交軸與點和,交軸于點,拋物線的頂點為,下列四個命題:
①當(dāng)時,;
②若,則;
③拋物線上有兩點和,若,且,則;
④點關(guān)于拋物線對稱軸的對稱點為,點,分別在軸和軸上,當(dāng)時,四邊形周長的最小值為.
其中真命題的序號是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A. 希望小學(xué)初一年級的名同學(xué)中,至少有兩個生日相同的概率是
B. 在投擲骰子時,連投兩次點數(shù)相同的概率與連投兩次點數(shù)都為的概率相等
C. 我們小組共名同學(xué),他們中肯定有兩人在同一月過生日
D. 一個游戲的中獎率是,買張獎券,一定會中獎
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個由傳感器A控制的燈,要裝在門上方離地面4.5m的墻上,任何東西只要移至該燈5m及5m內(nèi),燈就會自動發(fā)光,小明身高1.5m,他走到離墻_______的地方燈剛好發(fā)光.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一座拋物線形拱橋,在正常水位時水面AB的寬為20米,如果水位上升3米,則水面CD的寬是10米.
(1)建立如圖所示的直角坐標(biāo)系,求此拋物線的解析式;
(2)當(dāng)水位在正常水位時,有一艘寬為6米的貨船經(jīng)過這里,船艙上有高出水面3.6米的長方體貨物(貨物與貨船同寬).問:此船能否順利通過這座拱橋?
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【題目】已知拋物線
拋物線 | 頂點坐標(biāo) | 與x軸交點坐標(biāo) | 與y軸交點坐標(biāo) | |
拋物線 | A(____) | B(____) | (1,0) | (0,-3) |
(1)補全表中A,B兩點的坐標(biāo),并在所給的平面直角坐標(biāo)系中,畫出拋物線
(2)結(jié)合圖象回答
①當(dāng)x的取值范圍為________時,y隨x的增大而增大;
②當(dāng)x________時,;
③當(dāng)時,y的取值范圍________.
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