如圖,中,,,過點作∥,點、分別是射線、線段上的動點,且,過點作∥交線段于點,聯(lián)接,設(shè)面積為,.
(1)用的代數(shù)式表示;
(2)求與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)聯(lián)接,若與相似,求的長.
(1) (2) (3)
【解析】
試題分析:(1)∵∥,∥,
∴四邊形是平行四邊形
∴,
,
可得
(2)∵,
∴∠∠
又∠ =∠,∠=∠,
∴∠=∠,
∴
∴當時,;
作,,垂足分別為點、,
則易得,,,
由∠=∠,∠=∠
得△∽△
∴,
∴,
∴
所以與的函數(shù)關(guān)系式是
(3)【解法一】當時
由,,∠∠
可得△≌△,于是
由于∠∠,
所以若△與△相似,
只有△∽△
可得
于是得,解得
同理當,可得(不合題意,舍去)
所以,若△與△POQ相似,AP的長為。
【解法二】當時,可得,
于是得,
由于∠=∠,
所以若△與△相似,只有△∽△
解得,(不合題意,舍去)
所以,若△與△相似,的長為
考點:函數(shù)和相似三角形
點評:本題考查求函數(shù)的關(guān)系式和相似三角形的證明,要求考生會求函數(shù)的關(guān)系式,以及相似三角形的證明方法
科目:初中數(shù)學 來源:2012屆上海市金山初三二模數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,中,,,過點作∥,點、分別是射線、線段上的動點,且,過點作∥交線段于點,聯(lián)接,設(shè)面積為,.
(1)用的代數(shù)式表示;
(2)求與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)聯(lián)接,若與相似,求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省八里店一中九年級第二學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,中,,,過點作∥,點、分別是射線、線段上的動點,且,過點作∥交線段于點,聯(lián)接,設(shè)面積為,.
(1)用的代數(shù)式表示;
(2)求與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)聯(lián)接,若與相似,求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年上海市金山初三二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,中,,,過點作∥,點、分別是射線、線段上的動點,且,過點作∥交線段于點,聯(lián)接,設(shè)面積為,.
(1)用的代數(shù)式表示;
(2)求與的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)聯(lián)接,若與相似,求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年南京市考數(shù)學一模試卷 題型:解答題
(本題12分) 在正方形網(wǎng)格中以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格于點(如圖(1)),過點作圓的切線交網(wǎng)格于點,以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格于點
(如圖(2)).
問題:
(1)求的度數(shù);
(2)求證: ;
(3)可以看作是由經(jīng)過怎樣的變換得到的?并判斷的形狀(不用說明理由).
(4)如圖(3),已知直線,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形,使三個頂點,分別在直線上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.
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