分析 根據(jù)B類的人數(shù)和所占的百分比求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)A類的人數(shù)求出A類所占的百分比,再用1減去A、B、D所占的百分比,求出C類所占的百分比,從而得出C、D類的男生人數(shù),即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,再用該校的總?cè)藬?shù)乘以非常喜歡所占的百分比,求出非常喜歡”馬拉松的人數(shù).
解答 解:根據(jù)題意得:
$\frac{4+2}{15%}$=40(人),
A類型所占的百分比是:$\frac{12+6}{40}$×100%=45%,
C類型所占的百分比是:1-10%-15%-45%=30%,
C類型的男生人數(shù)是:40×30%-8=4(人),
D類型的男生人數(shù)是:40×10%-3=1(人),
補(bǔ)圖如下:
600×45%=270(人),
答:該校600名學(xué)生中“非常喜歡”馬拉松的人數(shù)為270.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息,求出A類和C類所占的百分比是解決問題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省下期九年級(jí)第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
某市推行高效課堂教學(xué)改革,已知小紅所在的九(2)班有30人,恰好分成5個(gè)學(xué)習(xí)小組(記為A、B、C、D、E).
(1)在李老師的一次隨機(jī)點(diǎn)名中,求恰好點(diǎn)到小紅的概率是多少;
(2)數(shù)學(xué)老師在某次課堂中設(shè)置了2個(gè)學(xué)習(xí)小組的展示成果,請(qǐng)用樹形圖或列表法求出隨機(jī)恰好點(diǎn)到A、B學(xué)習(xí)小組展示成果的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 7 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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