14.已知y是x的反比例函數(shù),并且當(dāng)x=2時(shí),y=8.
(Ⅰ)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)當(dāng)x=4時(shí),y 的值為4;該函數(shù)的圖象位于第一、三象限,在圖象的每一支上,y隨x的增大而減。
(Ⅲ)直接寫出此反比例函數(shù)與直線 y=-x+10 的交點(diǎn)坐標(biāo).

分析 (I)根據(jù)點(diǎn)(2,8)利用待定系數(shù)法即可求出反比例函數(shù)解析式;
(II)將x=4代入反比例函數(shù)解析式中求出y值,再由k=16>0結(jié)合反比例函數(shù)圖象即可得出結(jié)論;
(III)聯(lián)立兩函數(shù)解析式成方程組,通過(guò)解方程組即可求出兩函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).

解答 解:(I)設(shè)y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=$\frac{k}{x}$(k≠0),
將(2,8)代入y=$\frac{k}{x}$,
8=$\frac{k}{2}$,解得:k=16,
∴y關(guān)于x的函數(shù)解析式為y=$\frac{16}{x}$.
(II)當(dāng)x=4時(shí),y=$\frac{16}{4}$=4;
∵k=16>0,
∴反比例函數(shù)y=$\frac{16}{x}$的圖象位于第一、三象限,且在圖象的每一支上,y隨x的增大而減。
故答案為:4;一、三;減。
(III)聯(lián)立兩函數(shù)解析式成方程組,
$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{16}{x}}\\{y=-x+10}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=2}\\{{y}_{1}=8}\end{array}\right.$,$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=8}\\{{y}_{2}=2}\end{array}\right.$.
∴此反比例函數(shù)與直線 y=-x+10的交點(diǎn)坐標(biāo)為(2,8)和(8,2).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題、反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征、待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式、反比例函數(shù)圖象已經(jīng)解二元二次方程組,解題的關(guān)鍵是:(I)根據(jù)點(diǎn)的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式;(II)根據(jù)反比例函數(shù)的圖象解決問(wèn)題;(III)聯(lián)立兩函數(shù)解析式成方程組,通過(guò)解方程組求出交點(diǎn)坐標(biāo).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.一次函數(shù)y=mx+|m|(m為常數(shù),且m≠0)的圖象過(guò)(0,2),且y隨x的增大而減小,則m=( 。
A.-2B.2C.1D.-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.(y-x)2n-1•(x-y)2n=(y-x)4n-1

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2.下列式子:-x+2y,-$\frac{m}{3}$,$\frac{3-b}{2}$,π-m>3,$\frac{1}{3}$(x2-y2),$\frac{a-b}{2π}$中,是多項(xiàng)式的有-x+2y,$\frac{3-b}{2}$,$\frac{1}{3}$(x2-y2),$\frac{a-b}{2π}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.解答題
觀察下列式子:(1)$\frac{1}{2}$;(2)$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$;(3)$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$;(4)$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$;….
(1)請(qǐng)按此規(guī)律,寫出第(7)個(gè)式子;
(2)請(qǐng)按此規(guī)律,寫出第(n)個(gè)式子;
(3)計(jì)算:(1)$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$=1;(2)$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$=$\frac{3}{2}$;(3)$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$=2.
(4)計(jì)算:$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{6}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{7}{8}$+…+$\frac{1}{200}$+$\frac{2}{200}$+…+$\frac{199}{200}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.由方差的計(jì)算公式s2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2],容易得出方差的如下性質(zhì):
性質(zhì)1:任何一組實(shí)數(shù)的方差都是非負(fù)實(shí)數(shù).
性質(zhì)2:若一組實(shí)數(shù)數(shù)據(jù)的方差為零,則該組數(shù)據(jù)均相等,且都等于該組數(shù)據(jù)的平均數(shù);
請(qǐng)運(yùn)用這兩個(gè)性質(zhì)和方差計(jì)算公式,解決下面的問(wèn)題:
已知x+y=2,xy-z2=1,求x+y+z的值.

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6.如圖所示,AC⊥BC與C,CD⊥AB于D,圖中能表示點(diǎn)到直線(或線段)的距離的線段有( 。
A.1條B.2條C.3條D.5條

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3.一個(gè)角是52度,那么這個(gè)角的補(bǔ)角是128度.

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4.乘法公式的探究及應(yīng)用.
(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是a2-b2(寫成兩數(shù)平方差的形式);
(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來(lái),重新拼成一個(gè)矩形,它的長(zhǎng)變?yōu)椋╝+b),寬變?yōu)椋╝-b),此時(shí)其面積為(a+b)(a-b)(寫成多項(xiàng)式乘法的形式);
(3)比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式a2-b2=(a+b)(a-b)(用式子表達(dá)).
(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算下列題目:1022-982

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