精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
2.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所對的邊分別為a,b,c,根據下列條件解直角三角形.
(1)a=6,b=2$\sqrt{3}$;
(2)c=100,∠A=30°.

分析 (1)根據勾股定理即可求得c的值,即可求得∠A,∠B的值,即可解題;
(2)根據直角三角形的兩銳角互余得出∠B=90°-∠A,再根據勾股定理即可得出結論.

解答 解:(1)∵∠C=90°,a=6,b=2$\sqrt{3}$,
∴c=$\sqrt{{a}^{2}+^{2}}$=4$\sqrt{3}$,
∵tanA=$\frac{a}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠A=30°,
∴∠B=60°;
(2)∵∠C=90°,∠A=30°,c=100,
∴∠B=90°-∠A=60°,a=$\frac{1}{2}$c=50°,
∴b=$\sqrt{{c}^{2}-^{2}}$=50$\sqrt{3}$.

點評 本題考查了解直角三角形,直角三角形的兩銳角互余,勾股定理,要熟練掌握好邊角之間的關系是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.如圖,直線AB,CD相交于點O,∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,若∠BOD=28°,求∠EOF的度數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.(1)計算:-32+100÷(-2)2-(-2)×(-$\frac{5}{2}$)
(2)計算:(1$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{8}$-2.75)×(-24)+(-1)2017-|-2|3

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.已知:實數m,n滿足:m+n=4,mn=-2.
(1)求(1-m)(1-n);
(2)求m2+n2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

17.某人了解到某公司員工的月工資情況如下:
員工經理副經理職員A職員B職員C職員D職員E職員F職員G
月工資/元1200080003200260024002200220022001200
在調查過程中有3位員工對月工資給出了下列3種說法:
甲:我的工資是2400元,在公司中屬中等收入.
乙:我們有好幾個人的工資都是2200元.
丙:我們公司員工的收入比較高,月工資有4000元.
(1)上述3種說法分別用了平均數、中位數、眾數中哪一個描述數據的集中趨勢?
(2)在上述3種說法中你認為那種說法可以較好地反映該公司員工月收入的一般水平?說說你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.隨著人民生活水平的不斷提高,某市家庭轎車的擁有量逐年增加,據統計,某小區(qū)2013年底擁有家庭轎車64輛,2015年底家庭轎車的擁有量達到100輛,若該小區(qū)家庭轎車擁有量的年平均增長率相同.
(1)求該小區(qū)家庭轎車擁有量的年平均增長率;
(2)該小區(qū)到2016年底家庭轎車擁有量將達到多少輛?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

14.如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,CE⊥AB于E,BE=2,BC=6.
(1)求證:△ABD∽△CBE;
(2)求AE的長度;
(3)設AD與CE交于F,求△CFD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.已知點P(-2,3)在反比例函數y=$\frac{k}{x}$(k為常數,且k≠0)的圖象上.
(1)求這個函數的解析式;
(2)判斷該反比例函數圖象是否經過點A(-1,-3),并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.小明騎自行車從A地出發(fā)2小時后,小紅步行同路趕來,3小時后兩人相距16千米,此時小紅繼續(xù)追趕,小明在原地休息$\frac{8}{3}$小時后從原路返回,又經過1小時兩人第一次相遇于B地,問A地與B地相距多遠?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案