分析 (1)直接利用平移的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案;
(2)直接利用△ABC所在矩形面積減去周圍三角形面積進(jìn)而得出答案;
(3)利用三角形面積求法得出P點(diǎn)位置.
解答 解:(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求;
(2)△ABC的面積為:4×4-$\frac{1}{2}$×3×4-$\frac{1}{2}$×2×4-$\frac{1}{2}$×1×2=5;
(3)如圖所示:P1(-1,0),P2(5,0),即為所求.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平移變換以及三角形面積求法,正確得出平移后坐標(biāo)位置是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 斜邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)等腰直角三角形全等 | |
B. | 有兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等 | |
C. | 有一條邊相等的兩個(gè)等腰三角形全等 | |
D. | 有一條直角邊和斜邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)直角三角形全等 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查了該校七年級(jí)400名學(xué)生的安全意識(shí)情況 | |
B. | 調(diào)查了該校八年級(jí)500名學(xué)生的安全意識(shí)情況 | |
C. | 調(diào)查了該校九年級(jí)600名學(xué)生的安全意識(shí)情況 | |
D. | 利用該校教務(wù)處的學(xué)籍網(wǎng),隨機(jī)調(diào)查了該校10%學(xué)生的安全意識(shí)情況 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a=1,b=2,c=3 | B. | a=2,b=3,c=4 | C. | a=2,b=4,c=5 | D. | a=3,b=4,c=5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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