15.如圖,點A、B、C在半徑為12的⊙O上,弧AB的弧長為4π,則∠ACB的大小是30°.

分析 連結(jié)OA、OB.先由弧AB的弧長為4π,利用弧長計算公式求出∠AOB=60°,再根據(jù)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半得到∠ACB=$\frac{1}{2}$∠AOB=30°.

解答 解:連結(jié)OA、OB.設∠AOB=n°.
∵弧AB的弧長為4π,
∴$\frac{nπ×12}{180}$=4π,
∴n=60,
∴∠AOB=60°,
∴∠ACB=$\frac{1}{2}$∠AOB=30°.
故答案為30°.

點評 本題考查了弧長公式:l=$\frac{nπr}{180}$(弧長為l,圓心角度數(shù)為n,圓的半徑為r),同時考查了圓周角定理.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.已知直線AB∥CD,點P是直線AB上一動點,點E是∠ACD平分線上的點,連接PE,作∠BPE的平分線PF交CD于點F.
(1)如圖1,若∠PEC小于180°時,直接寫出,∠ACE、∠BPF、∠PEC的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖2若點P在CE的延長線上時,求證:$\frac{1}{2}$∠ACE+∠BPF=90°;
(3)在(2)的條件下,分別延長CA、FP相交于點M,若∠CMF=∠APC,求:∠ACF的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.已知|a+3|+|b-5|=0,x,y互為相反數(shù),求3(x+y)-a+2b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

3.正方體的每一條棱長是一個一位數(shù),表面的每個正方形面積是一個兩位數(shù),整個表面積是一個三位數(shù),而且若將正方形面積的兩位數(shù)中兩個數(shù)碼調(diào)過來則恰好是三位數(shù)的十位與個位上的數(shù)碼,則這個正方體的體積343.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機抽取了20根棉花纖維進行測量,其長度x(單位:mm)的數(shù)據(jù)分布如下表所示,則棉花纖維長度的數(shù)據(jù)在16≤x<32這個范圍的頻率為(  )
棉花纖維長度x頻數(shù)
0≤x<81
8≤x<162
16≤x<248
24≤x<326
32≤x<403
A.0.8B.0.7C.0.4D.0.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形網(wǎng)格中,給出了△ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點). 
(1)請畫出△ABC關(guān)于直線l對稱的△A1B1C1;
(2)請畫出△ABC關(guān)于點A的中心對稱圖形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.已知a、b、c滿足2|a-1|+$\sqrt{2a-b}$+(c+b)2=0,求2a+b-c的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖,在△ABC中,AD是邊BC上的高,AE平分∠BAC,∠B=40°,∠C=68°,求∠AEC和∠DAE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.計算:$\root{3}{8}$-(-$\frac{1}{3}$)-2-2cos60°=-8.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案