【題目】已知,如圖,正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,正方形A′B′C′D′的頂點A′與點O重合,A′B′交BC于點E,A′D′交CD于點F.
(1)求證:OE=OF;
(2)若正方形ABCD的對角線長為4,求兩個正方形重疊部分的面積為__.
【答案】2
【解析】分析:(1)由正方形的性質可以得出△BOE≌△COF,由全等三角形的性質就可以得出OE=OF;
(2)由全等可以得出S△BOE=S△COF,就可以得出S四邊形OECF=S△BOC,S△BOC的面積就可以得出結論.
詳解:(1)證明:∵正方形ABCD的對角線AC、BD交于點O
∴∠BOC=90°,∠OBC=∠OCD=∠OCF=45°,OB=OC,
∵正方形A'B'C'D'的A'B'交BC于點E,A'D'交CD于點F.
∴∠EOF=90°
∵∠BOE=∠EOF﹣∠EOC=90°﹣∠EOC
∠COF=∠BOC﹣∠EOC=90°﹣∠EOC
∴∠BOE=∠COF.
在△OBE和△OCF中,
∠BOE=∠COF,OB=OC,∠OBC=∠OCF,
∴△BOE≌△COF(ASA).
∴OE=OF;
(2)解:∵△BOE≌△COF,
∴S△BOE=S△COF
∴S△EOC+S△COF=S△EOC+S△BOE,
即S四邊形OECF=S△BOC.
∵S△BOC=2,
∴兩個正方形重疊部分的面積為2.
故答案為:2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為更好宣傳“開車不喝酒,喝酒不開車”的駕車理念,某市一家報社設計了如圖1的調查問卷(單選),在隨機調查了本市10000名司機中的部分司機后,統(tǒng)計整理并制作了如圖2所示的統(tǒng)計圖:
根據(jù)以上的信息解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中a= .
(2)該市支持選項C的司機大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】去冬今春,我市部分地區(qū)遭受了罕見的旱災,“旱災無情人有情”.某單位給某鄉(xiāng)中小學捐獻一批飲用水和蔬菜共320件,其中飲用水比蔬菜多80件.
(1)求飲用水和蔬菜各有多少件?
(2)現(xiàn)計劃租用甲、乙兩種貨車共8輛,一次性將這批飲用水和蔬菜全部運往該鄉(xiāng)中小學.已知每輛甲種貨車最多可裝飲用水40件和蔬菜10件,每輛乙種貨車最多可裝飲用水和蔬菜各20件.則運輸部門安排甲、乙兩種貨車時有幾種方案?請你幫助設計出來;
(3)在(2)的條件下,如果甲種貨車每輛需付運費400元,乙種貨車每輛需付運費360元.運輸部門應選擇哪種方案可使運費最少?最少運費是多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)學閱讀:
古希臘數(shù)學家海倫曾提出一個利用三角形三邊之長求面積的公式:若一個三角形的三邊長分別為a、b、c,則這個三角形的面積為,其中.這個公式稱為“海倫公式”.
數(shù)學應用:
如圖1,在△ABC中,已知AB=9,AC=8,BC=7.
(1)請運用海倫公式求△ABC的面積;
(2)設AB邊上的高為,AC邊上的高,求的值;
(3)如圖2,AD、BE為△ABC的兩條角平分線,它們的交點為I,求△ABI的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形A1B1B2C1 , A2B2B3C2 , A3B3B4C3 , …,AnBnBn+1Cn , 按如圖所示放置,使點A1、A2、A3、A4、…、An在射線OA上,點B1、B2、B3、B4、…、Bn在射線OB上.若∠AOB=45°,OB1=1,圖中陰影部分三角形的面積由小到大依次記作S1 , S2 , S3 , …,Sn , 則Sn= .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,點E、F在對角線BD上,且BE=DF.求證:
(1)△ABE≌△CDF;
(2)四邊形AECF是平行四邊形.
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