【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 一組數(shù)據(jù)2，2，3，4，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2

B. 了解一批燈泡的使用壽命的情況，適合抽樣調查

C. 小明的三次數(shù)學成績是126分，130分，136分，則小明這三次成績的平均數(shù)是131分

D. 某日最高氣溫是，最低氣溫是，則該日氣溫的極差是

【答案】B

【解析】直接利用中位數(shù)的定義以及抽樣調查的意義和平均數(shù)的求法、極差的定義分別分析得出答案．

A、一組數(shù)據(jù)2，2，3，4，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2.5，故此選項錯誤；

B、了解一批燈泡的使用壽命的情況，適合抽樣調查，正確；

C、小明的三次數(shù)學成績是126分，130分，136分，則小明這三次成績的平均數(shù)是130分，故此選項錯誤；

D、某日最高氣溫是7℃，最低氣溫是-2℃，則改日氣溫的極差是7-（-2）=9℃，故此選項錯誤；

故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知D、E分別為△ABC的邊AC、BC的中點，AF為△ABD的中線，連接EF，若四邊形AFEC的面積為15，且AB＝8，則△ABC中AB邊上高的長為（　　）

A.3B.6C.9D.無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】為選拔參加全市中學生數(shù)學競賽的學生，八（2）班組織了一次班內數(shù)學競賽活動，競賽活動分小組進行，其中甲、乙兩組各5人的成績如下圖所示（120分制）．

（1）填寫下表：

平均數(shù)

中位數(shù)

甲

________

90

乙

90

________

（2）請計算甲、乙兩組競賽成績的方差，并說明在這次數(shù)學競賽中，哪一組的成績更為穩(wěn)定？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線CB∥OA，∠C=∠OAB=120°，E、F在CB上，且滿足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF.

（1）求∠EOB的度數(shù).

（2）若平行移動AB，那么∠OBC：∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化？ 若變化，找出變化規(guī)律或求出變化范圍；若不變，求出這個比值.

（3）在平行移動AB的過程中，是否存在某種情況，使∠OEC=∠OBA? 若存在，求出∠OBA的度數(shù)；若不存在，說明理由.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學為了解該校學生的體育鍛煉情況，隨機抽查了該校部分學生一周的體育鍛煉時間的情況，并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖：

根據(jù)以上信息解答以下問題：

（1）本次抽查的學生共有多少名，并補全條形統(tǒng)計圖；

（2）寫出被抽查學生的體育鍛煉時間的眾數(shù)和中位數(shù)；

（3）該校一共有1800名學生，請估計該校學生一周體育鍛煉時間不低于9小時的人數(shù).

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形是矩形，點的坐標為，點的坐標為，把矩形沿折疊，點落在點處，則點的坐標為__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】4張相同的卡片上分別寫有數(shù)字-1、-3、4、6，將卡片的背面朝上，并洗勻.

（1）從中任意抽取1張，抽到的數(shù)字是奇數(shù)的概率是 ；

（2）從中任意抽取1張，并將所取卡片上的數(shù)字記作一次函數(shù)中的；再從余下的卡片中任意抽取1張，并將所取卡片上的數(shù)字記作一次函數(shù)中的.利用畫樹狀圖或列表的方法，求這個一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、二、四象限的概率.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)的部分圖象如圖，圖象過點（﹣1，0），對稱軸為直線，下列結論：①；②；③；④當時， 隨的增大而增大．其中正確的結論有（　　 ）

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，AB的垂直平分線MN交AC于點D，交AB于點E．

（1）求證：△ABD是等腰三角形；

（2）若∠A=40°，求∠DBC的度數(shù)；

（3）若AE=6，△CBD的周長為20，求△ABC的周長．

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同步練習冊答案