【題目】一組數(shù)據(jù)3，5，4，7，10的中位數(shù)是（ ）

A.4B.5C.6D.7

【答案】B

【解析】

根據(jù)中位數(shù)的概念求解．

這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為：3，4，5，7，10，

則中位數(shù)為：5．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖，四邊形ABCD中，∠BAD＝120°，∠B＝∠D＝90°，在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N，使△AMN周長(zhǎng)最小時(shí)，則∠AMN＋∠ANM的度數(shù)為（ ）

A. 135° B. 130° C. 125°

D. 120°

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【題目】先化簡(jiǎn)，再求值：5x(2x＋1)－(2x＋3)(5x－1)，其中x=13．

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【題目】下列計(jì)算中，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.5a3﹣a3＝4a3B.（﹣a）2a3＝a5

C.（a﹣b）3（b﹣a）2＝（a﹣b）5D.2m3n＝6m+n

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【題目】已知反比例函數(shù)．

(1) 若該反比例函數(shù)的圖象與直線y＝kx＋4（k≠0）只有一個(gè)公共點(diǎn)，求k的值；

(2) 如圖，反比例函數(shù)（1≤x≤4）的圖象記為曲線C1，將C1向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，得曲線C2，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出C2，并直接寫(xiě)出C1平移至C2處所掃過(guò)的面積．

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【題目】要得到函數(shù)y＝2(x－1)2＋3的圖像，可以將函數(shù)y＝2x2的圖像（ ）

A.向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度

B.向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度

C.向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度

D.向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一個(gè)正多邊形的外角為72°，則這個(gè)正多邊形的內(nèi)角和為（ ）

A.360°B.540°C.720°D.900°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校八年級(jí)有452名學(xué)生，為了了解這452名學(xué)生的課外閱讀情況，從中抽取50名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．在這個(gè)問(wèn)題中，樣本是（ ）

A.452名學(xué)生B.抽取的50名學(xué)生

C.452名學(xué)生的課外閱讀情況D.抽取的50名學(xué)生的課外閱讀情況

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【題目】已知三角形的邊長(zhǎng)分別為4，a，8，則a的取值范圍是________；如果這個(gè)三角形中有兩條邊相等，那么它的周長(zhǎng)是______．

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