【題目】某校為了解學(xué)生對“A:古詩詞,B:國畫,C:京劇,D:書法”等中國傳統(tǒng)文化項目的最喜愛情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查(每人限選一項),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖.

請結(jié)合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查了名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計圖中,項目B對應(yīng)扇形的圓心角是度;
(2)如果該校共有2000名學(xué)生,請估計該校最喜愛項目A的學(xué)生有多少人?
(3)若該校在A、B、C、D四項中任選兩項成立課外興趣小組,請用畫樹狀圖(或列表)計算恰好選中項目A和D的概率.
故答案為:200,72;

【答案】
(1)200;72
(2)

解:∵2000× =800(人)

∴估計該校有800名學(xué)生最喜愛古詩詞項目;


(3)

解:列表得:

A

B

C

D

A

AB

AC

AD

B

BA

BC

BD

C

CA

CB

CD

D

DA

DB

DC

由列表可見,所有可能出現(xiàn)的結(jié)果共有12種,這些結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,其中恰好選中項目A和D的結(jié)果有2種,所以恰好選中項目A和D的概率為P= =


【解析】解:(1)在這次調(diào)查中,一共調(diào)查的總?cè)藬?shù)=30÷15%=200(人);項目B對應(yīng)扇形的圓心角= ×360°=72°,
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況;能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,三角形 ABC 中,∠A 的平分線交 BC 于點 D,過點 D 作 DE⊥AC, DF⊥AB,垂足分別為 E,F(xiàn),下面四個結(jié)論:

①∠AFE=∠AEF;②AD 垂直平分 EF;③;④EF 一定平行 BC. 其中正確的是(

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市記者為了了解“霧霾天氣的主要成因”,隨機調(diào)查了該市部分市民,并對調(diào)查結(jié)果進行整理,繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:

組別

觀點

頻數(shù)(人數(shù))

A

大氣氣壓低,空氣不流動

80

B

地面灰塵大,空氣濕度低

m

C

汽車尾氣排放

n

D

工廠造成的污染

120

E

其他

60

請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:

(1)填空:m= , n=
(2)若該市人口約有100萬人,請你計算其中持D組“觀點”的市民人數(shù)是多少萬人?
(3)若在這次接受調(diào)查的市民中,隨機抽查一人,則此人持C組“觀點”的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,點C在線段AB上,點MN分別是AC、BC的中點.

1)若AC = 8CB = 6,求線段MN的長;

2)若AC = a,MN = b,求線段BC的長用含,的代數(shù)式可以表示.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】填寫推理理由,將過程補充完整:

如圖,已知ADBC于點D,EFBC于點F,AD平分BAC.求證:E=1.

證明:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知),

∴∠ADC=∠EFC=90°(垂直的定義).

____________(_____________).

∴∠1=_____(_____________),

∠E=_____(_______________).

又∵AD平分∠BAC(已知),

_____________

∴∠1=∠E(等量代換).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC三個內(nèi)角的平分線交于點O,點D在CA的延長線上,且DC=BC,AD=AO,若BAC=80°,則BCA的度數(shù)為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=x2+bx+c與y=x的圖象如圖所示,有以下結(jié)論: ①b2﹣4c>0;
②b+c+1=0;
③3b+c+6=0;
④當1<x<3時,x2+(b﹣1)x+c<0.
其中正確的個數(shù)為(

A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知O為直線AB上的一點,COE是直角,OF平分∠AOE(圖中所說的角都是小于平角的角).

(1)如圖1,若∠COF=28°,則∠BOE=______°;若∠COF=則∠BOE=_______;∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系為_________;

(2)將∠COE繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置時,(1)中∠BOE和∠COF的數(shù)量關(guān)系否仍然成立?若成立,請說明理由?若不成立,求出∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系;

(3)當∠COE繞點O順時針旋轉(zhuǎn)到如圖3的位置時,(1)中∠BOE和∠COF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?若成立,請說明理由;若不成立,請求出∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】為了測量校園里水平地面上的一棵大樹的高度,數(shù)學(xué)綜合實踐活動小組的同學(xué)們開展如下活動:某一時刻,測得身高1.6m的小明在陽光下的影長是1.2m,在同一時刻測得這棵大樹的影長是3.6m,則此樹的高度是m.

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